栏目列表
课题概况
- “基于移动互联的高年级混合式教学…09-21
- 课题研究设计与论证报告 (2019.10…11-12
计划总结
研究过程
- <课堂实录>五上道法-戴娇-《神圣的…10-18
- <课堂实录>六下科学：拓展-大气压…03-13
- 2021年度武进区教育学会论文《初中…12-22
- <课堂实录>五下数学：圆的面积-朱…09-08
- <课堂实录>九下音乐：悠远古风-李…09-08
研究结果
- 毛小飞老师录制的微视频被常州市“…10-21
- 毛小飞老师获2021-2022学年“嘉泽…10-21
- 我校戴娇、周菲老师的混合式课堂教…10-18
- 基于移动终端的初中数学学习模式分…03-05
- 毛小飞老师--2021年第十批常州市中…02-28
学习资料
- 4种有效的混合学习的学生参与策略…04-02
- 如何在课堂上使用混合教学03-22
- 教育者应重点关注三项混合学习基础…03-07
- CTE的七大综合学习策略02-24
- 什么是“混合学习”方法？10-12
活动信息
- 毛小飞老师参加2020年武进区信息化…12-02
- 毛宇凯老师进行混合式教学公开课01-06
- 294俄罗斯登陆官方举行国家级课题开题论…01-02
- 蒋丽萍老师参加2019全国中小学智慧…11-22
- 蒋丽萍老师开展基于网络平台的化学…11-12
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