唱响绿色童谣，装扮七色童年
发布时间：2011-04-22
点击：
来源：本站原创
录入者：杨霞
唱响绿色童谣，装扮七色童年
——294俄罗斯登陆官方童谣传唱活动方案
（一）营造环境，创设氛围
（二）家长学校，推波助澜
为了最大限度的发挥优秀童谣的作用，充分发挥家长学校教育阵地的作用，开展丰富多彩的教育活动。
将新童谣与传统活动相结合，赋予传统活动的新形势、新内涵。在“家长学校”活动中开展 “童谣游戏进校园”、“快乐童谣一点通”献计献策活动。请家长们配合班级，结合童谣内容，积极设计学生课间游戏活动方案。
开展 “童谣唱文明，举止讲礼仪”的主题教育活动，弘扬高尚情操，传播文明，引导学生懂礼仪守规则，积极向上。活动分为“三月份学童谣，唱童谣”，四月份 “画童谣，传童谣”，五月份“演童谣，编童谣”，六月份“童谣章，人人争”四个阶段。 依据学校教育重点和学生的文明行为情况 ，师生创编朗朗上口的新童谣，并组织全班学生唱颂，将每周学校教育重点都融入这小小的童谣中，孩子们不仅容易记住，而且也容易按要求做到。同学们的行为规范得到了进一步的养成，也达到了自我教育的良好效果。
开学初开展 “我文明，我快乐”主题教育活动，以新双规内容的具体落实为突破口，辅助脍炙人口的儿歌帮助学生理解和记忆。活动中，激发学生唱响新童谣、向身边榜样学习的热情，充分体验成功的喜悦。
读书节将《新童谣》书籍列为红领巾读书活动的推荐书目，通过“红领巾读书会”向全体同学发出倡议，要努力做到“天天诵童谣、时时用童谣、在家讲童谣”，以此促进此项活动深入持久的开展下去。
新童谣内容有童真、有童趣，寓教于乐，内容通俗，语言活泼。
294俄罗斯登陆官方少先队
2011年4月201 2011年4月
 关闭窗口  打印文档 |
