童声里的中国——祖国献您一首诗
发布时间：2010-01-30
点击：
来源：本站原创
录入者：杨霞
童声里的中国——祖国献您一首诗
——294俄罗斯登陆官方“童声里的中国”活动方案
一、活动目的
1、通过诗歌朗诵对学生进行爱国主义教育和民族精神教育，让他们通过诗歌的朗诵来赞扬祖国伟大、壮丽、富强的面貌，提高学生对民族文化的认识，继承发扬诗歌文化，加深学生对祖国的情感，培养队员从小树立为祖国的强盛而努力奋斗的民族精神，学做国家的新主人。
2、结合我校“敦亲 重义 诚信”的办学理念，借这次读爱国主义诗歌培养学生的读书兴趣，培养良好的读书习惯。
3、提高学生的朗诵水平。
二、活动主题“童声里的中国——祖国献您一首诗”
三、活动愿景描绘：师生共诵读，诗香满校园；晨读书声朗朗，课上诗香悠悠；感受文字之美，享受读书之乐；与诗为友，感悟人生真谛，点燃爱国热情。
四、参与对象：全校师生
五、活动流程
第一阶段：2010年 1月4日——4月20日各班自主诵读各种爱国诗篇。
1、诵读内容：各班语文教师根据孩子的年龄特点和欣赏水平选择合适的诗文。
2、活动时间：
（1）每日早读、中午在校读20分钟。在学校由老师（以语文老师为主）利用校本课并结合语文学科教学时间进行诵读、赏析及背诵。
（2）回家后，每天再由家长带动诵读（亲子诵读）10分钟。
3、活动形式：个人朗诵、小组朗诵、全班朗诵.
4、朗诵形式：
（1）唱诗：请学校音乐老师为诗歌谱曲，真正把诗变成歌，更易背诵。
（2）对诗：每周抽出一定的时间，检测诗歌的背诵情况。
（3）诵诗：齐声背诵，声势浩大，使学生感受到了祖国文化的宏大和壮美，油然产生对祖国的热爱。
（4）演诗：我们将诗歌中一些优秀的篇目加以创新，配上音乐、画面、情境、舞蹈，以表演、演唱、朗诵的形式把诗歌的内容全方位的展示出来，让学生领略诗歌的意境，给学生以美的享受，达到熏陶学生的目的。
（5）赛诗：举行班内的诗歌诵读比赛。
第二阶段： 4月30日全校以班级为单位汇报演出选拔学校朗诵队队员活动准备（诗歌、各班配乐、服装、奖状与奖品、场地布置、音响）
活动组织：
总负责人：杨莉亚
各班负责人：语文教师及班主任
（一）比赛要求：
1、要求1~7年级所有班级必须参加。
2、以班级为单位，欢迎教师参与其中。
3、朗诵材料可选用优秀经典诗歌，也可以自己创作，诗歌内容要围绕爱国主义教育展开。
4、参赛表演时间为4－6分钟，配乐自备（磁带或mp3音乐，赛前与大队部联系，以作提前安排）。
5、要求服装尽量做到统一，学生能够脱稿朗诵。
（二）比赛地点：阶梯教室
（三）评分标准：
1、内容要求积极向上、有爱国主义情怀。 2分
2、精神面貌好，服装统一、整洁。 2分
3、朗诵整齐、声音洪亮、有感情。 4分
4、表情、动作 2分
（四）评委：李萍、吕广宇、刘晓庆、杨霞、曹亚明、庄云霞
第三阶段：5月8日——5月20日学校朗诵队训练
第四阶段：力争在5月20日前落实好参加高一级比赛的内容，人选。六、保障措施。
1、校长是第一责任人，是身体力行者，发动全体教师积极参与，督促和评价学校此项活动全程。
2、后勤按计划保证活动经费到位，设备器材到位，保证活动的顺利进行。
3、校园文化的营造。
（1）大力宣传，营造浓厚的诵读氛围。每月的黑板报和橱窗要有一定的爱国诗歌的内容；
（2）每天午间时间播放国学经典的cd朗读碟或者是爱国歌曲或音乐。
（3）学校和班级文化建设要努力体现爱国诗歌的教育特色
294俄罗斯登陆官方少先队
2010年1月
 关闭窗口  打印文档 |
