家访时间：8月4日
家访对象：张昊昕、张丽君、江泽宁、陆天宇、卞杨、盛永康
家访实录：
    临近期末召开了一次家长会，倾听了家长教育孩子的苦恼：现在的孩子任性、贪玩，身在福中不知福等等。结合自己平时对学生的综合观察，发现这样的学生还的确存在着一小部分。在暑假里经常接到家长的电话，告状说自己的孩子在家不听话，太让父母操心等等。于是我想在暑假里举行一个别样的家访活动，找个机会带这些学生出去走一走，让他们在活动中学会关爱、珍惜、感恩，于是我和几位家长约定在8月4日那天一起走进儿童福利院。
    上午8点20分，我买了一百多块钱的零食，来到校门口与他们会合。来到那里，只见孩子们拎着大包小包的食品、牛奶等都在那里等我了。看那架势，真的跟起初约定好的节约自己一个月的零花钱，为那里的孩子们带点好吃的，此时的孩子是那么的大方，一点没有吝啬的迹象。
    来到福利院，来接我们的童老师很高兴地为学生和家长们介绍了这些孤残儿童的生活状况，学生歪着脑袋听得非常认真。当我们走进课堂与残疾儿童交流时，平时讨爸妈嫌的江泽宁同学竟然那么自然地跟弱智儿童聊得甚欢，举手投足是那么的亲切自然；一贯娇气自负的张丽君面对长相有点怪异的小朋友不但没有嗤之以鼻，反而大方地给他们分发礼品，为盲童撕开食品包装纸；平时略显小气的卞杨把自己的漂亮手环戴在了自闭症孩子的手臂上；平时大大咧咧的盛永康、陆天宇则是在其中往来穿梭，哪个小朋友需要帮忙或者解说，他们总是第一个迎上前去；平时内向不大吭声的张昊昕熟练地举起相机记录着感人的一幕幕。
    走进康复室，见到那些脑瘫儿正在医生的耐心指导下训练，我们的同学都跑过去充当临时训练员，看着张昊昕拿着纯净水瓶在引着脑瘫孩子学走路，看着张丽君拿着玩具在鼓励脑瘫儿刻苦训练，看着其他同学在陪坐在推车里的脑瘫儿堆放玩具，心里不觉为这些残疾孩子的不幸而隐隐作痛，为我们的学生的耐心懂事而欣慰；家长们也不时关切地跟童老师问这问那，看着这感人的一幕幕，我的内心有着一种说不出的感动。
    一个小时的活动很快就结束了，家长们都对自己的孩子提出写日记的要求，我补充了一句：有话则长，无话则短，不作硬性规定，但前提是要说出自己的真实感受。家长们也都是有感而发——自己的孩子能够健康平安是福，一定要好好教育、培养；嘴快的盛永康代表同学发表了自己的心声：感谢爸妈给自己带来了健全的身体，残疾儿童能做的事情我们更应该做好，不让父母烦心。
家访体验：
    家访的形式可以有很多种，只要能达到教育的效果都是可行的。但是如果能开展一些有意义的活动让学生从中明理，并借助家长的协助与支持，这样家校联动，紧密合作，教育效果会更大！

附图：