2010学年度“节日小报”主题实践活动小结
发布时间：2011-08-01
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来源：本站原创
录入者：许丽芳
学雷锋“做一个有道德的人”
——制作节日小报活动小结
一、活动目标
加强节日文化教育，对于做好新时期的未成年人思想工作起着十分重要的作用。为打造传统节日教育的德育品牌活动，充分运用传统节日文化，大力弘扬节日文化的优秀传统，在未成年人思想道德教育中发挥导向作用。我校决定组织中小学生自办“节日小报”，引导学生在主动参与、自主体验的过程中，感受浓郁的节日文化，在丰富多彩的活动中，受到深刻的思想道德教育。
二、活动组织
1、组长：蔡自力 蒋亚春
2、成员：徐小叶老师、汪志萍老师、陈辉老师
吴留珍老师、许丽芳老师、罗建娟老师、杨霞老师及各班班主任
三、参加对象
294俄罗斯登陆官方四——七年级全体学生
四、活动主题
以“节日“为主题，特别关注中华民族的传统节日。
五、活动成效
我校要把学生自办“节日小报”主题实践活动纳入学校的常规工作，要根据我校自身情况，精心策划、周密组织，细化主题，有效调动学生的参与积极性，倡导创作主体的自主性，注重创作内容的丰富性，突出表现形式的多元性，增强活动的广泛性和实效性。
根据春节、元宵节、清明节、端午节、等传统节日，挖掘节日文化内涵和教育意义，结合学生认知规律、年段特点和实际需要，确定小报主题，组织学生自办“节日小报”。在活动中注重创新形式，创造性地编制各具特色的小报，展示节日收获和感悟。
注重社会实践，深化传统美德教育。在学生自办“节日小报”的过程中，学校、老师、家长要有意识地引导中小学生去收集并参与传统节日民俗活动。如春节贴春联、元宵观灯、清明祭祖等，用心用脑去理解、体会、认知中华优秀传统文化的精髓。
每个班的小报都各具特色，不仅版面具有创意，而且内容丰富，文化内涵高，而且与班级文化建设相结合，很好地体现了“和谐师生、温馨教室”的内涵，从同学们一句话的点评中可见同学们的感受都很深，他们不仅对小报的质量做了评价，而且谈到了自己的收获，同时还给班级小报提出了宝贵的意见。
下面摘抄部分学生的点评：“这幅小报的颜色鲜艳 体现了节日的喜庆 ，介绍了 春节的习俗 ，内容充实丰富”、 “把春节结合时尚，很有创意”、“内容丰富 图片多样 很有新意”、“缤纷的背景，饱满的结构，充实的内容，无一不体现出制作者的良苦用心，祝愿每一位同学都如这份小报有一个充实，缤纷，饱满的一年”、“小报各方面都很贴切主题，让我们深入了解了春节、元宵节的文化内涵等。”等等。
通过此项活动，让全体学生进一步了解到了中华的传统文化，通过设计版面、搜集节日资料等途径深入学习了节日文化，了解了春节、元宵节的文化内涵，可以说是让学生弘扬传统美德、增强对中华优秀文化认同感和自豪感的非常好的契机。可以说此次活动不仅是对学生进行民族精神教育的良好机会，同时也是我校和谐校园建设的一部分。
294俄罗斯登陆官方
2011年8月
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