板书设计，如何呈现？

  板书设计一直是课堂中间的重要一环，在今年的英语学科调研中，中心组成员张丽丽校长着重提到了板书设计。现在公开课的板书为了呈现其美观性，为了板书而板书，还有的一早花了大量的时间让学生画上了精美的图案，而这些图案在我看来有时未必需要。即美则美矣，而对课堂上讲的重点未必关联，或者只是创造了一个情景而已，然而在实用性上则大打折扣。相反，有些喧宾夺主。若课文内容和画画或美术相关，可采用；若只是起到装饰的作用，不画也罢；若是课堂中及时生成的内容，用简笔画当即画出，效果明显，不失为一个亮点。粉笔字亦是如此，若是字迹端正、优美，完全可以展示自己的基本功，而非打印、剪贴。准备一节公开课，光板书就需要大量的时间，试问，谁能每天准备这些大量精美板书，但效果却和手写差不多，也没这个必要，不如好好练练简笔画、粉笔字这些基本功。曾多次听一位名师的课：一支粉笔、一个投影仪、几张幻灯片，毫无花里胡哨的东西，课堂依然精彩，可见传统课堂的魅力依然无限，板书相机呈现依然重要。