作      者

雷夫.艾斯奎斯

阅 读 时 间

2016年11月 

教 师 姓 名

陈丽峰

年 段、学 科

九年级化学

精彩摘录：

书中有这样一个故事：一天在化学实验上，一个小女孩因为找不到灯芯而苦恼，眼里含着泪水。为了不让她掉队，雷夫老师决定停下来帮助她。由于灯芯太小，所以雷夫将头靠的离酒精灯很近，由于很专注，连头发烧着了都没有发觉…。

我对自己说，如果我能如此投入教学，甚至连头发着火了都没有注意到，那么我前进的方向就是正确的。从那一刻起，我下定决心永远全心全意都如到教学中。

读书感悟：

艾斯奎斯教育的觉醒就来自于一个教育故事，一次帮助一个大家都觉得后进的女学生实验成功，非常投入地点燃酒精灯，实验成功了，唤起了那女学生的自信，而自己的头发着火了他竟然也没有发觉，直到全班学生都吓得惊叫，并且全班学生为了给他灭火“集体打他的头”。而这样的感觉令艾斯奎斯真正尝到了教育的味道——教学应该是忘我的，忘我的感觉是多么美妙。

其实这样的事可能很多老师也都能够做到，我真正感动的不是这个故事也不是插图，而是插图下面的那是几个字：”如果我能如此投入教学，甚至连头发着火了都没有注意到，那么我前进的方向就是正确的！”也许一个教师几十年如一日的从事教学并不鲜见，也许一个教师为了工作而做出牺牲也实属正常，但是一个教师能够几十年如一日的专注于教学，并且将这种专注视为是正确前进方向的指引的话，那么这位教师已经超越了这个单纯的职业，而将其上升到了精神层面，并且将这种精神转变为了自己的信仰。我想这才是教育的真谛。雷夫就是这样一位教师，一位可敬的教师楷模!