294俄罗斯登陆官方第二十一届科技节活动方案

一、【指导思想】：

为提高我校学生的科学素养，弘扬科学精神，普及科学知识，学校决定举办第二十一届科技节。本届科技节将通过开展多样化的科学普及活动，给学生提供展示个性的平台，营造浓厚的学科学、爱科学、用科学的科技氛围，培养学生“敢于探索、勤于动手、勇于创新”的科学精神，将奇思妙想付诸于现实，全面推进我校素质教育的全面实施，让学生共同体验科技的神奇和魅力。

二、【活动主题】：科学启迪思维  科技创造未来

三、【活动口号】：

1.走进科技，走近梦想。

2.科技创新，生活因你而精彩。

3.今日奇思妙想，明日硕果累累。

4.展开想象翅膀，放飞创新梦想。

5.人人参与科技节，我的科技节我做主！

四、【组织和管理】：

为了加强科技节活动的领导、组织，特成立294俄罗斯登陆官方第二十一届科技节组委会。

组  长：蒋亚州

副组长：陈建国、庄玲、包亚松、史俊

策  划: 政教处（负责活动方案和活动总结的草拟、活动组织），科学组、音美组（负责活动的宣传、活动组织）。

组织者：各年级组长、级部主任、全体班主任（负责学生的赛前组织与指导）

评委及裁判：校领导、中层干部、科技辅导员以及相关教师。

五、【活动时间】：宣传发动：2024年4月9日-4月15日

正式启动：2024年4月15日-5月10日

六、【活动对象】：全校学生

七、【议程与活动内容安排】：

第一阶段：宣传发动阶段

   1.在科技节开幕式会上宣读倡议书，明确本届科技节活动主题、内容、时间和活动要求，倡导师生共同参与。

   2.做好环境布置，营造浓郁的科技氛围。

   ①校园挂横幅，校园电子大屏幕展示本届科技节主题标语。

   ②利用学校、班级多媒体设备，组织学生收看与科普知识相关的视频及图片。

第二阶段：组织实施阶段

 1.科学小论文

   【征文要求】：主题鲜明，内容丰富，思想深入。

   【格式要求】：标题：3号黑体，居中；

          作者及班级：四号，宋体，加粗，右对齐；

           正文：小四号，宋体，单倍行距；

          纸张：A4；

          字数：不少于500字。

   【参赛人员】：六—八年级（每班3篇）

   【上交时间及方式】：2024年5月8日前，以年级组为单位将电子稿压缩文件包发至邮箱2386356426@{域名已经过期}。

   2.科学幻想绘画比赛

【作品内容】： 以“科学启迪思维  科技创造未来”为主题，着眼于新世纪人类生产、生活因科技的发展可能呈现的巨大变化，通过科学幻想，绘出未来科技、生活的美丽画卷。

【作品要求】：

(1)构思大胆，想象力丰富，可夸张。

(2)有一定科技含量，科幻意味浓，创意新颖，但不能用神话。

(3)构图简洁，色彩明快，紧扣主题，有较好的绘画制作技巧。画种形式不限（如：水彩、水粉、布贴、国画等均可），能反映作者年龄特点。

(4)纸张要求：一律使用4开画纸。

【参赛人员】：四—八年级（每班5张）

【上交时间及方式】：2024年5月8日前，以年级组为单位将作品送至4号楼2楼艺术办公室。（作品背面楷书注明作品名称、班级、姓名。）

    3.科普手抄报

【作品要求】：围绕“科学启迪思维  科技创造未来”主题，宣传科普知识，介绍科学家的故事等，主题鲜明，图文并茂。

【纸张要求】：一律使用4开画纸。

【参赛人员】：三—五年级（每班3张）

【上交时间及方式】：2024年5月8日前，以年级组为单位将作品送至4号楼2楼艺术办公室。（作品背面注明作品名称、班级、姓名。）

4.科普知识竞赛

【参赛人员】：四-八年级学生

【竞赛内容】：主要考查学生的科普知识（以实用科学知识为重点）、科学应用能力与科学探究能力。

【参赛时间、地点及方式】：另行通知

5.“科学启迪思维  科技创造未来”科技小制作、小发明

【活动内容】： 利用生活中的废弃原料，改装或制造成节能（或环保）方面的设施（或装饰物）。生活小发明、节能环保小发明、变废为宝小设计、学习小发明、科技小发明、手工小艺术品等都可以参加。（小发明要有创意，有价值；小制作要精致、美观。）

【参赛人员】：一—三年级（每班3件）

【上交时间及方式】：2024年5月8日前，以年级组为单位将作品送至4号楼2楼艺术办公室。（作品上楷书注明作品名称、班级、姓名。）

第三阶段：评比总结。

评选“科技之星”、“优秀科技班集体”。

八、【活动要求】：

1.各班要广泛宣传、营造氛围、精心组织、积极参与、讲究实效。在普及科技教育和普遍参与的基础上予以指导，挑选精品参加竞赛。

2.坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量，确保本次校园科技节顺利进行。

3.体现特色、突出个性。各班在组织科技活动时，要根据学生实际、注重实效，做到以班为本，以学生为本，紧密结合我校科技教育方面的特色，注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性，突出每个班级的个性特色。

4.各班有关活动资料、材料等由年级组负责收集上交于指定处。

5.活动中，要求各班积极认真地投入活动，抱着“参与第一，比赛第二”的态度，利用活动的契机全面培养学生各方面素质的提高，尤其是科技素质的提高。

6.为了比赛的公平、公正，要求评委会评比工作严肃认真、公正负责、客观公平。

7.有关比赛的具体安排，请密切关注赛前通知。

九、【竞赛办法】：

1.竞赛以班为单位组织参赛，分单项个人和团体，团体成绩以各班单项成绩之和计算。

  2.每组单项取前10名，分别是一等奖4人、二等奖4人、三等奖6人，按6分、4分、2分分别计入班级团体总分。

 3.班级团体总分按年级组排名前三名颁发“优秀科技班级”奖。

294俄罗斯登陆官方科技组

2024.4.9

附具体安排如下：

1、科普学习活动:

2、竞赛评比活动: