出生

年月

1996.11

籍贯

江苏淮安

政治

面貌

共青团员

工作

年月

2020.8

学历

本科

行政

职务

专业技

术职务

任教

学科

7数

是否担任班主任

否

个

人

现

状

分

析

优

势

1.专业知识

我基本具备本学科的基本知识，了解了一些先进的课改课改理念、方法，坚持“以人为本”的理念。

2.专业技能

有自己的教学思路，注重培养学生养成良好的学习习惯和合作能力，把学习的主动权还给学生。

不

足

1.专业知识

今后还要学习了解最新的学科研究成果，懂得教育规律，研究学生的心理状况，在教学中正确运用教育理论。

专业技能

练习基本功，提高自身的书写能力，做到板书工整。教学中还要做到语言幽默，加强自身修养。

专业情意。

要有良好的心理素质。

专业发展具体落实措施

1.听课。积极争取参加各级各类组织教研、观摩等活动，虚心向他人学习，多和他人沟通和交流，不断充实自己，每学期听课学习不少于30节，积极参加各级各类组织的教研课、观摩课活动，争取取得好名次。

2.反思和交流。积极撰写读书笔记和学习心得，认真写好教后感和教学反思，利用各种场合和形式积极与同行和学生交流沟通，及时获得反馈从而及时反省和总结。

3.培训进修

1、积极参加教育局举办的各项培训学习活动，认真参加学校组织的校本培训，努力争取机会走出去学习，各项考核和测试确保合格。

2、利用课余时间学习新课程改革方面的文本知识，并在教育教学当中不断提高自己的教育教学水平。

4.积极努力学习关于自己专业的教学理论知识，并能运用在自己的教学中，及时进行反思及重建。工作中不断阅读有关教学理论的书籍，不断提高自己。平时也要不断补充其他方面的理论知识，丰富自己，做到多听、多看、多写。