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浅谈希沃白板在小学数学课堂教学中的运用
发布时间:2020-11-28   点击:   来源:原创   录入者:曾玉芳

           浅谈希沃白板在小学数学课堂教学中的运用

新课程改革给新时代的中小学教师提出了新的要求,随着科学技术的迅猛发展,教师利用传统的幻灯机、PPT课件展开教学已经成为过去式,跟不上时代的步伐,被一种新的教育信息技术取代一一希沃白板教学辅助软件。希沃,是一款专门针对教学场景设计的互动课件工具,提供课件云同步、学科工具、思维导图、课堂活动、超级分类、书写绘画等多种被授课常用功能。在教育教学中,简单操作,有实用价值,它在课堂教学中,能充分调动学生的学习积极性,让课堂生机勃勃,充满活力。结合我在希沃教学软件在小学数学教学中的运用技巧,谈谈我的经验与做法。

一、运用希沃教学,激发学生的学习兴趣。

一节小学数学课的成功与否,离不开学生的学习兴趣。一节课,学生学习兴趣调动不了,那就别谈是一节好课了。教师通过演示希沃白板课件,插入图、文、声、像,激发学生学数学的兴趣,让课堂增添了活力,学生对数学课堂感兴趣。在巩固练习中,设计不同层次的PK闯关游戏,学生通过PK游戏,不仅巩固了所学知识,还激发学生的学习兴趣。如教师在执教

8的乘法口诀》一内容时,学生通过PK闯关游戏,学生在游戏中巩固了8的乘法口诀,产生了PK带来的学习乐趣。

二、运用希沃教学,课堂教学展示直观化。

小学数学教师在课堂上,很多的是展示教具,让学生观摩,并发现图形的特点及问题。教学中教具的展示,也是一门学问,教学中,教师展示教具,让学生在观察中发现图形中的特点和问题。希沃白板上点击形状、几何,可以画出平面图形,立体图形,根据教学需要,填充颜色,及其立体图形的展开图,采用电子教鞭的功能,让学生跟着思路来走。笔者在教学平面、立体图形一内容时,教师通过希沃白板出示图形,让图形直观,学生更清楚看到形象直观的图形。数学教学中还有统计图,插入统计图表,学生观察统计图后,直观显现了数学信息。

三、妙用希沃教学,紧密学生生活的联系。

在数学教学中,数学知识紧密联系生活实际。在一节数学课上,教师通常会让学生说生活中有些现象与数学息息相关。教师用希沃白板(橡皮擦)出示生活中的现象图片及文字,让学生对生活中的现象一个一个分析,让学生感受到数学与生活紧密联系。

    四、运用希沃教学,活跃课堂教学的氛围。

希沃白板教学,在小学数学课堂中起着促进作用,可以激发学生的学习兴趣,使课堂教学的气氛活跃了。教学内容过于简单,没有丰富的活动环节,学生的兴趣无法调动起来。数学教师在教学中要充分运用现代教育技术,课堂充满朝气,学生自然就喜欢上数学课,这样,学生融入学习活动中,课堂的氛围自然就变得活跃了。教师之前采用的PPT课件过于单调,如今的希沃白板教学在课堂教学上广泛运用,学生通过希沃白板的学习,学生在课堂上

“动”起来了,枯燥的内容让课堂活了许多。如笔者在教学人教版小学三年级数学《长方形和正方形的周长》一内容时,教师用希沃白板后,播放新颖的图形,通过蒙层图形,学生了解长方形和正方形的特点。教师操作图形过程中,学生边看边听,通俗易懂,听得入神了,出示图形后,很快算出了长方形和正方形的周长,整个课堂气氛活跃,带动了少部分学困生也一起参与课堂活动中来。

    五、巧用希沃教学,提升学习评价的水平。

学生学习评价是课堂教学的重要组成部分。一节完整的数学课,也少不了学习评价这一环节,学习评价是衡量学生在一节课里的学到知识的标准。在小学数学课堂教学中,有课堂练习,学生完成后如何作出正确评价呢?在PPT课件的演示中,PPT出示的评价方式很单调,使用希沃白板教学以后,发现希沃白板的特有画笔功能。如笔者在讲解口算练习时,运用希沃出示练习题,学生能在屏幕上直接写出答案,学生可以结合图形上台在屏幕上一边讲解一遍勾画,教师通过红的画笔在题目上作出评价。学生完成练习后,老师作出评价,由此产生了学习的兴趣,学生和老师的互动,构成了一种新型的运用教育技术的评价体系。

    六、活用希沃教学,增强课堂教学的效果。

小学数学课堂教学要想达到好的效果,离不开信息技术的辅助使用。教师在备课时,要把教育技术的操作备好,出示希沃白板教学的内容,教师还要活用希沃白板教学软件,更要在教学中掌握使用的技巧,才能让一节课达到好效果。如笔者在在教学人教版小学四年级数学《平行四边形》一内容时,教师现成在希沃白板画了个平行四边形,学生看到这个图形,一下子就了解平行四边形的特点。课后,引导学生在希沃白板上画平行四边形,学生在画平行四边形的过程中,把知识掌握了。

总之,小学数学教师在课堂教学中,要不断实践操作希沃白板等现代教育软件运用在数学课堂上,备课时,要把一节课的内容备好,插入好的教学素材,设置好的教学情境,丰富多彩的课堂活动,让数学课堂注入新鲜的血液。在教学中,教师要巧、灵活运用希沃白板教学,用好希沃,激发学生的学习兴趣,开发学生的思维,学生积极参与到数学世界来,课堂自然就有活力。教师要用好希沃,要不断操作实践,熟练制作、播放技巧自然就会用好希沃,为新时代的教育教学服务,促进学生的全面发展。


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