2016—2017学年度第一学期初中部教务处工作总结
发布时间：2017-01-18
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录入者：丁东伟
时光飞逝，一转眼一个学期又要结束了。回顾本学期的教务处的工作，最深的体会就是教务处全体人员的辛勤付出有一点收获。在这一学期里教务处主要抓学生学籍管理、教师业务培训工作、课堂教学研究活动的组织实施、提升教学质量等等。作为学校的一个重要部门，能做到相互团结、相互尊重、相互配合，工作认真负责，坚决服从组织决定，办事公平公正，敢于承担责任，不计报酬，不计名利，每时每刻勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。现将有关工作总结如下
一、学籍管理工作：
1、完成学年初报表数据的统计、组织招生及宣传工作。认真组织七年级各班主任搞好新生基本信息的采集，搞好新生学籍审批。
2、开学初，为转走学生办理转学手续，并为转入、病休、复学的学生及时办理学籍增补。
3、对我校初中学生的学籍档案进行管理，组织班主任老师搜集、录入学生学籍资料、数据，把学籍数据上传入库。
4、对核查问题学籍的学生及时佐证修改，做好了随迁子女提前预约报名以及宣传解释工作。
二、教学活动的开展
1、利用“推门听课”进入所有新青年教师课堂，进行面对面指导。重点从学生课堂管理、教学各环节的把握以及教师基本功的提升点等各方面肯定优势，明确发展方向。缩短了他们的适应期，端正了教学态度，尽快站稳了讲台。
2、以“同课异构”教学模式优秀课展示为主题，充分开发骨干教师的经验优势，引领新青年教师提高课堂教学能力。本活动从开学第三周开始进行，共有60位教师参加了课堂教学展示，同时与小学六年级开展了语文、数学、英语的课堂衔接教学研讨。在课堂中，教师把课堂主体地位交予学生，整个课程环节由学生自主完成，学生在教师的导学帮助下，通过自学、研学、讲学、问学、评学等几种方式，通过生生、师生间的互动完成学习，课堂气氛轻松活跃，不但学生有所收获，听课教师也能在这个过程中获得颇多体会。
3、本学期严密组织了期中、期末两次检测。由各教研组为单元进行单元检测，每次检测结束后，根据各自班级学生的表现，有针对性地做好质量分析，查找不足和原因，共同探讨整改措施，以提高教育教学质量。10月份参加了省的教学监测，初中共有120位学生参加检测，期末考试时九年级的物理、化学及八年级语文、数学、英语、政治、历史、地理生物参加了常州市的期末质量监测，通过监测及时发现教学中的不足，为下学期的教学工作的开展提供了科学的依据。
4、根据市区两级教育主管部门的安排，本学期安排所有学科老师参加了省、市、区的有关教学观摩及研讨活动，在活动中教师学到了许多与教学有关的知识，为教师的业务水平的提高找到有力的支持。
5、为提高学生的作文写作水平，12月30日我校邀请湟里高中的徐丽利老师为全体九年级学生作《揭开中考作文的神秘》的专题讲座，徐老师的讲座不但为学生提供了写作的方法，也为我校的语文老师带来了作文教学的新思路。
三、教师培训工作
1、积极组织教师以校本培训为主要方式，安排好教师参加各级各类的教学研讨和培训活动，组织老师参加省、市、区级教研培训活动达100多人次，活动后组织教师开展研讨，撰写培训体会。同时认真做好资料收集、整理工作。
2、本学期重点对青年教师进行专项培训。利用“师徒结对”活动，为新教师发展提供了一个很好的平台；各学科组开展的教研课，交流课，为教师的专业成长搭建舞台；教务处积极配合区培训部明确了本学期的读书安排和要求。
3、为扎实推进集体备课制度的实施，本学期共有5个备课组进行了集体备课展示活动，为其他备课组提供了学习的机会，同时也为集体备课制度的实施提供了保障。
4、12月20日，星辰实验学校芮亚芬副校长莅临我校，为我校语文老师举行了一场“人在囧途，柳暗花明”的讲座，真挚朴实的感情，深入浅出的理论，承接地气的定位，娓娓道来的讲述，使在座的一线教育工作者深受启发，也为接下来的教育教学点亮了一盏灯。
四、其他工作
1、根据上级的精神，做好教材教辅的征订与缴费工作。
2、做好各类活动资料的收集整理工作。
3、协助教学副校长组织并落实各类调研、联合学区教学活动汇集成册等任务。
4、组织校本课程的实施，做好阶段总结与展示活动。
5、在各类上课比赛中，老师们积极参与。
7、本学期各种会议和教师病事假较多，教务处能细心做好平时调课、代课工作，保证学校的教学工作能正常开展。
8、组织学生参加市区两级作文比赛及区级的其他比赛，在比赛中学生取得了优异的成绩。
五、存在的不足
1、组织教师业务学习工作不够。
2、深入课堂、深入班级不够，缺乏工作的耐心和细心。
3、教学管理水平和教育教学质量还有待进一步提高。
这些是教务处在今后的工作中应当注意的问题，也是教务处应该锤炼的方向，相信在教务处全体工作人员的努力下一定能不断地加以克服，学校的教务处工作也一定能为学校的整体发展打下扎实的基础。
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教务处
2017年1月18日
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