本学期我校体卫艺工作，能认真贯彻国家和省、市、区体卫艺工作的文件精神，牢固树立和落实科学发展观，以全面推进素质教育为目标，以加强师资队伍建设为关键，抓好各项制度、法规和政策的落实，采取有效措施，切实加强和改进了学校体育、卫生、艺术教育工作，促进了学生全面发展，进一步提高了学校体育、卫生、艺术教育的工作水平。积极开展社团活动，本学年度共设体育类、艺术类、科学类、实践类等六大类，37个社团，100%参加，每周四开展。丰富多彩的特色社团活动，必将为孩子们提供一个放飞大脑、放飞心情的空间，也必将为孩子们提供一个施展才华的舞台，为学生的全面发展打下坚实的基础。

一、体育工作

1、学期初，每位体育老师能制订好学科教学计划、教学进度。能做到认认真真备好每一堂课、上好每一堂课，备课字迹工整，积极开展教研活动，共同探讨，共同提高课堂教学质量。同时认真做到每一节体育课安排学生进行素质锻炼，学生的身体素质得到了进一步发展。本学期体育组全体老师参加了武进区体育教师评优课比赛，朱泽砚获武进区初中体育室内课评比一等奖，并代表区参加常州市比赛获二等奖；戴亚获武进区小学体育优秀课比赛二等奖。

2、体育教师积极参加各级各类培训，全员参与 教学科研活动。武进区第三十四届学校体育卫生论文评比朱泽砚的《论速度和灵敏素质在足球运动中的作用》获二等奖，丁玲的《九年一贯制小学开展校园足球对学生的影响》获三等奖。

3、认真做好《国家学生体质健康标准》的测试登记和上报工作，今年我校学生体质测试采取集中测试的方法，取得了圆满成功，全体老师积极参与，测试成绩准确，学生的体质水平较往年有所提高，优秀率13.81%，合格率95.94%，其中一（1）、二（2）、、三（7）、四（1）、六（5）、八（1）等十八个班级合格率达100%，四年级全年级100%，这是体育教师和班主任老师平时注重学生体质锻炼的结果，希望在今后进一步加大对学生的体质锻炼，提高学生体质健康。12月份接受了武进区学生体质健康抽测，抽测成绩与上报成绩完全符。

4、积极开展阳光体育大课间和体育课外活动

  本学期继续坚持上午足球大课间活动，并在以往纯技术练习的基础上，增加了技能锻炼，学生的足球技术和技能均得到了进一步提高。12月份足球大课间改为跑操，在体育教师和班主任的认真组织和督查下，今年的跑操质量比往年有所改观，队伍整齐，但口号不够洪亮，部分班级有待提高。

5、积极开展各项校级比赛。按照本学期体育组工作计划，在全校师生的大力配合和支持下，我校成功举办了春季田径运动会、秋季运动会、校园足球系列比赛以及冬季三项通讯比赛等，这些比赛的开展，不但提高了师生的积极性，还争强了学生的集体荣誉感。学生更喜欢上体育课、更喜欢参加体育锻炼了。

6、加强校运动队的建设、训练和比赛工作，并取得了优异成绩。

江苏省省长杯青少年校园足球联赛苏南赛区小学女子甲组第五名 ；

2019年常州市中小学生足球锦标赛小学女子第1名；

2019年常州市中小学生足球锦标赛初中女子第2名；

2019年常州市中小学生足球锦标赛初中男子第3名；

2019年常州市“体彩杯”小学生足球秋季联赛小学男子丙组第3名；

2019年武进区中学生足球锦标赛初中男子组第3名；

2019年武进区中学生足球锦标赛初中女子组第3名；

2019年武进区初中生校园足球比赛男子组第2名；

2019年武进区初中生校园足球比赛初中女子组第1名；

2019年武进区中小学生田径比赛小学甲组第14名；

2019年武进区中小学生游泳比赛初中组团体第5名；

江苏省第十二届中学生暨第四届小学生武术锦标赛长拳一段集体

一等奖、长拳二段集体二等奖、长拳对练单项第2、4、6、7名。

二、艺术工作

 （一）美术

美术教研组工作，严格按照教育部新制定的《九年义务教育全日制小学美术教学大纲》（修订稿）和学校要求；坚持全面贯彻国家的教育方针，面向全体学生；以学科教学新大纲、新教材为基础；以教科研为先导，努力提高教师自身的素质。教研组成员同心协力完成每一次研修活动，在各自的教学领域中用探索的精神努力提高自身的素质。我想从以下几个方面对美术教研组的具体工作进行总结：　　

  1、教学工作

  （1）每位教师在期初定好学期工作计划，认真学习新课改的有关书籍，进一步端正教育理念，提高认识，明确小学美术学科教学的发展方向。

（2）在教学中始终贯彻“以人为本”、“以学生的发展为本”这一新的教育基本理论。本学期组内成员积极准备，认真上好公开课：《像什么呢》、《动物装饰画》《夸张有趣的脸》《字的联想》《蓝印花布》等，获得听课老师的一致好评。蔡薇娜、陈雅媛积极参加武进区小学美术优质课评比活动，虽最终未突围，但也明确了今后努力的方向。

（3）社团活动一直是学校的亮点工作。本学期我组开设了剪纸社团、儿童国画社、创意童画社、速写社、剪纸社、百变手作社。在平时的教学中,教师按学期初制定的教学大纲严格进行,教学中采取各种教学方法来激发学生的参与热情。

（5）大家都知道美术组除了教学工作外，还有很多的杂务工作，每月的黑板报评比，读书活动的手抄板评比等。组内成员积极布置各专用室、器材室、走廊，大家集思广益，任劳任怨。每天到了学校除了上课就是干这些活儿，这些听起来看起来不显眼的事情，我们却要付出大量的时间和精力，

  2、活动竞赛　

　  本学期美术组参加了教育部门组织的各类比赛,获得成果如下：

2019.9 武进区科技创新大赛小学部4人获三等奖，初中部1人获二等奖,1人三等奖。

2019.10武进区艺术节 1人获三等奖。

2019.11常州市第2届童真的色彩5人获三等奖，1人获书法二等奖。

陈雅媛老师《让微视频助力中小学美术衔接教学》获武进区现代教育技术优秀论文二等奖；

美术案例《水墨改画》获武进区多媒体教育软件大赛二等奖；

汪志萍老师《浅谈中小学美术教学的有效衔接》获省蓝天杯论文三等奖。

（二）音乐组

音乐组教师能认真学习相关教育教学理论，制订学期计划，开学初组织音乐老师进行学习，共同探讨。全体老师认真钻研新课程标准及新教材，根据本学期本册知识体系，注重知识与知识、单元与单元之间的联系及教材的应用性制定了计划。并且确定了本学期的教研重点为”激发学生兴趣、开发学生潜能”。

1、认真进行集体备课，优化课堂

每周一定期进行一次组内集体备课，每个音乐教师做到认真分析教材，分课时备课，突出重难点及解决方法。在课堂教学中，根据各年级段的特点，认真上好每一堂课。要做到让学生们期待，喜欢音乐课堂，在教学中，教师要弹奏简单又好听的发声练习曲，让学生跟着唱，使学生的注意力较快地回到课堂中。音乐课内容丰富、充满情趣的，教师要做到语言优美，让学生展开丰富的想象，会用自己的肢体语言表达歌曲的内容，让他们充分活跃起来。在注重歌唱教学的同时，突出欣赏教学。让学生对音乐有一个感悟的过程，体会思想情感，从音乐中悟出道理，从而提高学生音乐欣赏的能力、兴趣，并能够渗透德育教育，提高学生对真善美与假丑恶的辨别能力。

2、组织学生开展特长展示活动。

本学期音乐组积极参加各级各类的文艺演出，拓展学生视野，同时展示我校师生才艺风采。

戏曲《传承》参加街道迎端午文艺晚会、学校庆六一文艺汇演、学校新优质学校展示汇报演出、武进区非物质文化遗产展示表演。

学校积极组织教师参加西湖街道欢庆中华人民共和国成立70周年文艺演出，刘晓庆老师的歌伴舞《走进新时代》、曹亚明的歌伴舞《多情的土地》、杨霞老师的师生演唱《最好的未来》、庄云霞等8位老师的朗诵《伟大的觉醒》、杨霞老师指导的戏曲演唱《传承》五个节目的精彩表演赢得全场热烈的掌声。

戏曲《印象珍珠塔》参加街道闪拍、武进电视台少儿春晚演出。

3、取得的成绩

（1）吕广宇老师指导的竖笛演奏《深深的海洋，三十里铺》获武进区小学组一等奖；

（2）李萍老师指导的竖笛演奏《G大调小步舞曲》获武进区初中组一等奖；

（3）谢雯、杨霞指导的《想你的365个夜》《时间的远方》获武进区小学组一等奖；

（4）刘晓庆指导的《好人好梦》获常州市一等奖

（5）《印象珍珠塔》在武进区荣获一等奖、常州市二等奖。

（6）谢雯老师积极撰写的教学论文获省级一等奖，杨霞老师论文获得省三等奖

三、卫生工作

1. 学校高度重视传染病的防控工作，继续执行好《传染病防控工作方案》，认真落实了日常防控工作。班主任做好晨检工作及卫生方面的常规工作，保障了学校学生的身体健康、学校保健医生每天做好有关登记工作，发现情况及时向上级有关部门上报，加强流感及传染病的防范，控制情况的蔓延，落实好晨检及因病缺课网络直报，一旦发生传染性疾病的，及时报告当地卫生部门和教育局，并采取适当措施。11月份坞城社区医院到学校对我校全体学生进行了体检，保健教师做好了体检数据的录入、及时向家长反馈体检情况与总结等工作。

2.积极开展健康教育。围绕学校常见病、多发病和季节性呼吸道传染病防治等主题，积极开展形式多样的宣传教育活动，让学生在活动中获得全面的身心发展，感受生动形象的健康教育。另外，我校坚持每天两次眼保健操的检查制度，加强用眼卫生的教育，注意将卫生保健与防病知识渗透到学生日常行为之中，帮助学生建立良好的行为习惯和生活方式。王燕、丁玲老师参加武进区中小学健康教育教学竞赛获一等奖，王燕老师参加常州市比赛获一等奖。

3.学校十分重视学生的心理健康教育，将学生的心理健康教育渗透到班级的每一位学生，除学校常规的心理健康教育，还在7#楼四层新建了标准心理咨询是，扎实开展学生心理咨询服务，一些学习有困难或者有心理偏向的学生都得到了有效的帮助，帮助他们消除心理上的顾虑，使他们身心得到健康发展。

4、认真抓好食品卫生工作，食堂管理员及分管校长能坚持每天对食堂工作进行督查，从食品的验收、初加工、清洗、切配、烹饪等环节进行监督，确保全体师生能吃到可口、安全的菜肴。定期组织食堂工作人员认真学习食品安全相关的法律法规，做好食品卫生知识和操作规范的培训。

在总结经验的基础上，我们将充实资源，优化人员，进一步让体卫艺工作优先发展。展望未来，我们将继续创设平台服务师生，为培植才艺、塑造品质而努力!

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二0一九年十二月二八日