294俄罗斯登陆官方第十一期读书分享交流会

每学期，学校都会为老师购买书籍，共读一本书，已成为学校一个传统的读书活动。本学期，学校选取了朱永新教授的《致教师》作为共读书目。通过与名家对话，与经典同行，每位教师在精读反思的基础上，结合自身教育生活实际，撰写了读书笔记、随笔，开展了读书征文评比。12月27日下午，教师们又相聚图书馆举行了“寻找生命原型 保持教育热情”为主题的读书分享会。

《致教师》这本书的内容都是解答一线教师工作、生活中的困惑，通过一个个生动的案例针对性地加以剖析、深究。书中教师的问题、疑惑、故事等都是我们教师身边所遇到的、所思考的、所疑惑的、所发生的，读了之后，老师们都收获颇深。

成林老师作为新教师，以自身的成长和学生的进步作为职业追求目标，感受职业的幸福感，树立自己的职业理想，提升自己的专业技能。

袁琴玉老师说：“感谢《致教师》让我更加坚定了自己的教育初心，因为经过我的努力付出使学生有了一点点的进步，那种幸福和快乐是从事别的职业所无法体验到的。为了幸福，我乐于做教师，因为从职业中我会收获幸福。”

陆杨老师在交流中说：“边读《致教师》，我边反思自己的教育行为与思想，不由有些汗颜。2020，我将不忘初心，重新出发，坚持下去，做一个善反思、能创新的有心人，做一个永远有求知热情、热爱读书的教师。”

吴卿老师用自己的教育故事诠释了朱永新教授的教育理念：教育最重要的事情就是要相信孩子，相信他们每一个人都能够书写自己的精彩。要发现他们的潜能与个性，让他们真正的成为自己。

张云老师则觉得：作为一名教师，第一项修炼就是做读书人，对一个教师而言，读书，每天不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊就是一种真正的备课。

朱建华校长在分享中说：“书中直抵我们内心的感悟和能够激起共鸣的思想很多，值得我们重复去品味、去思考和践行的也很多，不怕慢，只怕站，只要我们心怀梦想，执着前行，就会遇见属于我们的风景。”最后又总结道：“行动就有收获，坚持才有奇迹。让阅读改善我们教师的专业结构，生成我们的专业智慧，构建我们的专业精神，让教师有博爱之心而无邪恶之气，有深沉之思而无浮躁之为，并给人生以智慧的启迪。”

此次读书分享活动，老师们获得太多的感悟。在今后的教育生涯中，老师们的幸福指数会提高很多。正如朱永新教授所说：“如果一个人有宁静的内心生活，他就真正地找到了幸福，静静地做着一份让自己沉醉的教育工作，就是我们教师最大的幸福。”

（294俄罗斯登陆官方供稿    撰稿：庄云霞    摄影：毛宇凯    审核：杨莉亚）