魅力微班会  助力心成长

——记“周建华、袁琴玉”区名班主任工作室微班会研讨活动

2019年5月29日下午，我们工作室一众成员齐聚在294俄罗斯登陆官方梦想教室开展微班会的研讨和学习活动，在袁琴玉老师的精心策划和组织下活动开展得非常成功。294俄罗斯登陆官方的曹娇老师和钟子莲老师大胆尝试承担了两节各具特色的微班会课。

五（4）班的班主任曹娇老师根据五年级学生的实际和认知特点，针对班级学生的实际情况，开展了题为《笑看花落，静待花开》的主题微班会，促进学生自我意识的觉醒，增强抗挫折的能力，树立正确的人生观和世界观，帮助学生健康成长，培养学生独立思考、分析和解决问题的能力。班会课在贝多芬激昂的《命运交响曲》中展开，学生在音乐的渲染中走进抗挫折的话题，通过情境表演、个案分析等活动探讨出了战胜挫折的方法。

七（6）班的班主任钟子莲老师以校园欺凌为主题开展了《向校园欺凌说“不”》的微班会。通过形式多样的交流和讨论让学生认识了校园欺凌的概念和类型，认清了校园欺凌带来的负面影响，能够正确抵制校园欺凌，不做施暴者，并掌握应对校园欺凌的正确方法，从而提高防欺凌能力，进而学会保护自己。课堂在老师和学生你一言我一语的自然而深刻的对话中层层深入，最后发出了很有意义的班级倡议。

研讨时老师们对今天的两堂微班会实践课给予了高度的评价。周建华老师认为两位老师选题都很好，具有即时性、针对性和可操作性。让社会上发生的热点问题、学生亲身经历的生活场景，成为微班会的素材。在形式上符合微班会的要求，让孩子在实践中学习，在学习过程中去解决如何做的问题，容易贴近学生的心理需求，走进学生的内心世界，激发学生成长的愿望和生命活力。

接着，294俄罗斯登陆官方的毛小飞老师跟大家分享了题为《心向往之，形靠近之》的学习心得，她生动地跟大家讲述了工作室成员去南京参加“现代与经典”全国中小学班主任研讨活动的学习成果，让活动智慧共享，让思想火花燎原。

一粒沙子见世界，一朵花里见生命。微班会，一个瞬间见成长；微班会彰显了“微”和“班会”的双体功能，它以“微”充分吸引学生的注意力，以“课”充分彰显教师的主导作用，实现了课堂的翻转。工作室今后将多开展“微班会”这样的研讨活动，相信定能成就更多生命绽放的美好瞬间！

（撰稿：毛小飞   摄影：毛小飞  张涵  曹娇  审核：袁琴玉）