听二年级同课异构《蜗牛的奖杯》有感（江俐）
发布时间：2012-03-30
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来源：本站原创
录入者：江俐
听二年级同课异构《蜗牛的奖杯》有感（江俐）
这星期，我校二年级成功地开展了《蜗牛的奖杯》同课异构活动，卜建英、陶春兰、吴卿、储琴、蒋彤、邵静芬、吕静七位语文老师七堂课各有特色，使我受益匪浅。
《蜗牛的奖杯》是一篇童话故事，通过蜗牛以前会飞得到飞行比赛的奖杯，后来骄傲自满奖杯粘在身上变成壳的故事，告诉小朋友得到荣誉不能骄傲的道理。
虽然二年级各班条件有限，都没有多媒体设备，但通过各位老师的精心准备，每堂课都上得有声有色。老师们在课前自己制作剪贴画，直观形象地在课堂上展现给学生，激发学生的兴趣，而且在教案的设计上都是别具匠心。我们都知道，二年级老师语数包干，课务很重，备课都要利用晚上和假期时间，足可以看出老师们教学的认真和对这次活动的重视。
在评课时，每位老师对自己的课堂进行了反思。评委袁琴玉老师对七堂课进行了中肯的评点。
二年级的语文老师导入有特色，基本功扎实，教态自然大方，非常重视写字的教学，不过在指导朗读方面有的老师还要积极探索。
卜老师的课堂气氛活跃，善于引导，指导朗读有方法；“减负增资”课题组副组长陶老师用白纸打印教学内容，粘在黑板上，问题设计巧妙，有效化解识字难点，学生学习兴趣浓厚；吴老师的教学环节设计巧妙，课堂轻松活跃，学生学得活泼快乐；储老师亲切自然，对学生的评价值得借鉴；蒋老师尝试随文识字，教学过程流畅，环环相扣；邵老师雷厉风行，教学思路清晰，有效地达成教学目标；吕老师虚心好学，具有较好的语文素质。
在听课和评课的同时，我们做到了教学相长，共同提高。
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