294俄罗斯登陆官方章程　　

（本章程于2011年8月28日经教职工大会讨论通过）　　

第一章  总    则　　

第一条  为全面贯彻国家教育方针，大力推进素质教育，全面提高教育教学质量，依法治校，形成一流管理、一流师资、一流质量的现代化九年一贯制学校，为适应社会主义现代化建设的需要，促进社会主义物质文明和精神文明建设，保证学校持续、稳定、健康发展，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》及有关法律法规，结合我校实际，特制定《294俄罗斯登陆官方章程》，以下简称《章程》。　　

第二章  学校名称、性质和办学目标　　

第二条 学校名称：（原礼河中心小学、礼河初级中学）2000年8月两校合并，改名为294俄罗斯登陆官方。学制9年。校址：武进经发区长汀南路29号。　　

第三条 学校性质：公办九年一贯制学校　　

第四条 学校办学宗旨：开拓创新  追求卓越　　

办学理念：为每一位学生提供值得终身回忆的优质九年一贯制教育。　　

以生为本，全面发展　　

          以师为本，专业发展　　

          以校为本，特色发展　　

管理理念：以人为本，构建和谐校园　　

办学目标：教育观念现代化  教育管理规范化  　　

教师队伍学者化  培养学生个性化　　

办学特色：中华传统美德、营造书香校园、国际理解教育、　　

           体育与艺术　　

校    训：敦亲（学会感恩、学会孝顺）　　

重义（坚定正义感、确立是非观）　　

诚信（做诚实守信的人）　　

校    风（主流文化）：让读书成为习惯　　

教    风：敬业、爱生、博学、严谨　　

学    风：好学、文明、扎实、进取　　

班    风：谦诚、乐学、自主、超越　　

第五条  294俄罗斯登陆官方校歌(待定)。　　

第六条  确定每年8月31日为学校成立纪念日。　　

第三章 学校管理体制（机构设置及职责）　　

第七条  学校由区教育局主管，设校长1人，副校长4人，下设行政办公室、教务处、政教处、教科室、总务处。各处室设主任1人、副主任1人；中学部、小学部教务主任各2人；小学部大队辅导员2人、中学部团支部书记1人。按照“分级管理，分工负责”的原则，在校长的领导下履行规定职责。学校校长依照干部管理权限任免。　　

第八条  学校实行内部管理体制为核心的制度改革：校长负责制、教师聘任制、岗位责任制、技术职称+绩效工资制、依法治校责任制。　　

第九条 校长是学校的法人代表，对学校管理、教育、教学、行政、评价等工作全面负责。校长履行的权利：　　

1、决策权。在综合各方面意见的基础上，校长对学校的重大行政事务有最后决定权。 　　

2、人事任免决定权。校长有权向教育局提名副校长；有权按规定程序任免校中层干部；有权决定对教职工的聘用。 　　

3、财务权。学校财务在教育局（财政局）领导下，由核算中心统一管理，校长在权限范围内合理使用资金，大额资金使用、大宗物品采购和重大工程建设必须报区教育局审批。校长有权决定一般建设项目的列项与实施，教学设备的增添，不断改善办学条件。校长需遵循上级各项财务制度。　　

4、在教育局的指导、监督下，多方筹集教育资金，接受地方社会各界的教育捐赠，规范捐赠行为。　　

第十条  校长履行下列义务： 　　

1、坚持正确的办学方向，遵循《宪法》和《教育法》确定的基本原则，认真组织开展学校的教育教学工作，依法保护师生的合法权益。　　

2、按照教育规律办学，实施素质教育，开齐、上足、上好各门学科。　　

3、接受上级主管部门的领导，坚持民主集中制，充分发挥领导班子的集体智慧和力量，并接受教职工代表大会的监督。 　　

 4、加强师资队伍建设和管理，加强教学研究活动，保证教育教学质量稳步提高。 　　

 5、加强总务后勤管理，坚持严格的财务管理制度。 　　

6、采取有效措施，防止发生安全事故，保证师生的人身安全。 　　

7、廉洁从政，以身作则，为人师表，团结协作。　　

第十一条 副校长岗位职责　　

副校长的基本任务是协助校长组织和领导全校的教育教学工作，其责任如下：　　

1、全面负责协助校长组织和管理教学工作，根据上级的指示精神和课程标准的要求，制定学校工作计划，提出本学年度的教育工作目标，具体组织检查学校各职能部门的工作落实情况。　　

2、组织和管理学校德育工作，在校长的直接领导下，全面实施中小学德育课程标准，组织有关部门检查落实《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》的执行情况，协调安排学校各项政治活动和社会实践活动。　　

3、推广先进的教学经验和教学方法，全面了解掌握每位教职工工作情况，有的放矢地协调教务处指导评价教师的教育教学工作。　　

4、校长外出或有事不在学校，副校长要全面负责学校的整体工作，对学校的各项具体工作有安排、指派决策的权力。　　

5、组织管理好学校的安全工作、体育卫生工作、课外活动，丰富校园文化生活，力求使校园活动达到紧张而有序，活泼而又丰富多彩。　　

6、定期向校长汇报学校各方面的工作情况，及时地向校长提供学校各方面工作的经验与不足，以求得到学校工作全方位的顺利进行。　　

第十二条   学校党支部职责　　

学校党支部积极发挥其在贯彻执行教育方针和组织教学过程中的核心、监督和保证作用，除完成好上级党组织交给的各项任务外，  在学校的任务主要包括： 　　

    1、建立党组织统一领导的党、政、工、团、队齐抓共管的思想政治工作体制，充分发挥党组织的战斗堡垒作用。 　　

2、加强对学校干部的培养、教育、管理和监督。 　　

3、在学校发展规划、重大的改革方案和工作安排涉及方向、政策、全局性的重大问题上充分发挥保证和监督作用。　　

第十三条  工会主席职责　　

工会组织是学校不可缺少的一环。工会主席在上级工会和学校党支部领导下进行工作，其职责是：　　

1、领导全体会员，认真贯彻党的教育方针，组织教师完成学校的各项工作，为提高教育教学质量服务。　　

2、配合学校领导做好会员的思想政治工作，提高他们的思想觉悟，调动其工作积极性。　　

3、协助学校党政领导，推动会员的政治、文化、业务学习和进修，组织经验交流与推广，组织检查、评比、奖惩等工作。　　

4、配合学校行政部门，搞好教师的生活福利工作，组织开展教师的文体卫生活动，活跃职工文化生活。配合党政抓好职工计划生育工作。　　

5、负责教职工代表大会的筹备、组织及教代会闭会期间的日常工作，完成教代会和主席团交办的有关事宜。　　

6、负责完成党支部、学校行政交办的临时任务。　　

第十四条  教职工代表大会行使的职权：　　

1、听取校长的工作报告，讨论审议学校的办学思想、发展规划、改革方案、财务预决算等重大问题，提出建议。 　　

2、评议监督学校的领导干部。有权建议校长或上级主管部门，对教职工予以记功、晋升或处分、免职。根据教育局统一部署，参与民主推荐学校行政领导人选。 　　

3、审议学校章程、各项管理制度及改革方案、素质教育实施方案及各项规章制度。　　

第十五条  行政办公室主任职责　　

学校办公室是在校长领导下，协调全校各行政部门工作的综合部门。其职责范围如下：　　

1、贯彻执行党和国家的路线、方针、政策以及上级主管部门的指示精神，并对各部门贯彻执行情况进行督促检查。　　

2、负责起草学校综合性行政工作计划、规划、总结、报告和决定等文件，以学校名义公布有关行政方面的通知、通告等。　　

3、负责组织协调由几个部门共同办理的综合性工作。　　

4、负责调查研究工作，为领导科学决策提供依据。　　

5、安排全校性行政会议和校长办公会议，做好会议记录。根据需要发出会议纪要或将会议决定传达有关部门，并检查会议决定的贯彻执行情况。　　

6、负责行政公文的收发、批办、传阅、催办工作，办理校级公文的审核、缮印工作。　　

7、负责全校的综合统计和信息编发工作。　　

8、负责掌管学校印章和审定教学行政部门公章的制发工作。　　

9、负责全校综合档案管理工作，并对各部门档案的立卷、归档工作进行监督和指导。　　

10、负责处理学校行政方面的群众来信来访工作。　　

11、负责上级主管部门和兄弟单位行政领导来校指导、参观访问的组织接待工作。　　

12、负责全校办公电话和收发室的管理工作。　　

13、承办领导交办的其它工作。　　

第十六条  教务主任职责　　

教务主任在校长的领导下，全面负责学校的教务工作。其主要职责是：　　

1、协助主管校长制定并实施学校的教学工作计划，总结，审查和检查教研组工作计划及落实情况。　　

2、主持教务处日常行政工作，组织管理教学工作。组织领导学生入学、考试、升留级工作；负责教师考勤、考绩、课程调派工作。　　

3、领导各教研组，组织管理教学和教研工作。定期召开教研组长会议，组织教师学习课程标准和教学计划，督促教师履行岗位职责。　　

4、定期组织召开学生代表会议，听取意见和建议，帮助学生端正学习态度，树立良好的学风，采取科学的学习方法，组织开辟和健全第二课堂，发展学生智力，培养学生能力，促进学生德、智、体等全面发展。　　

5、经常注意收集和传达新的教育教学信息，加速教师知识的更新，负责教师的继续教育，促进教育教学工作的发展。　　

6、组织和指导图书室、阅览室、资料室、实验室、电教室、语音室、计算机教室的工作。　　

7、组织各类竞赛的辅导、参赛活动，并将结果登记上报学校。　　

8、管理学生学籍、档案，审批学生请假、休学、复学。　　

9、完成校领导交办的临时任务。　　

第十七条 政教处主任岗位职责　　

1、具体负责全校学生的德育工作。制定德育工作的管理目标、计划、总结，负责教育局下达的本学年度教育教学工作的目标责任书中有关学生德育工作的具体指标的完成。　　

2、主管班主任工作。负责做好班级工作的检查、考核、评比、奖惩。积极做好建设良好班集体的工作，优化育人环境，建设良好校风。　　

3、负责各年级评选先进班集体、优秀学生干部、三好学生和学生偶发事件、伤害事故的调查处理工作。　　

4、负责落实学校关于德育工作的目标、计划、要求等，并安排、检查德育工作的有关活动及各班班会。　　

5、经常深入教室、餐厅、操场和卫生包干区，及时了解处理各班级发生的重大问题和各种偶发事件，重视对学生思想、心理、行为特点的研究，善于总结经验。　　

6、具体负责学校综治工作。主管学校的体育、卫生、文艺宣传工作。　　

7、具体负责安排、检查学校的值周工作。具体安排教师家访工作和家长学校日常事务，及时沟通家校联系。　　

8、负责组织全校的文化、艺术、体育、影视、参观等活动。　　

9、与班主任、总务处共同负责学校的安全保卫工作。　　

10、服从学校的领导，并认真做好学校领导安排的临时性工作。　　

11、组织开展青少年法制学校日常教育活动，加强对学生的纪律、法制教育，组织全体教师开展特殊学生结对帮扶工作。　　

12、有关学生方面的工作及时向主管校长请示汇报。　　

第十八条 总务主任职责　　

1、认真组织实施学校有关后勤工作的决定，与其它处室密切配合，保证教学设备、仪器、图书、资料、电教器材的及时采购和供应，努力改善办学条件。　　

2、精打细算，搞好经费的预算、执行、决算和争取工作。　　

3、管好校产。订立相关的规章制度，学校的固定资产和各类物品由专人保管，做到物尽其用。经常检查维修，并对师生进行爱护公物的教育。　　

4、引入市场机制办好食堂，搞好职工福利，设法解除职工的后顾之忧。确保师生饮食的安全性。做好医疗保健工作和清洁工作，预防疾病传染，保护师生健康。绿化、美化学校环境。不断改进后勤服务社会化工作。　　

5、加强对总务工作人员的培养教育工作，不断提高学校后勤工作队伍的思想道德素质和业务技能水平。　　

6、紧密结合治保组，防盗、防火、防毒等预防一切不安全事故发生。确保学校设施、设备安全有效运行。　　

7、负责总务人员的考核工作。　　

8、做好饮用水管理。定期召开会议，确保学生饮水卫生。　　

第十九条  教科室主任职责　　

学校教科室在校长和分管副校长的领导下负责教师培训、学习，教育教学科研、继续教育工作，具体职责如下：　　

1、制订教育科研工作计划，组织学校的教科研工作。　　

2、指导教研组开展校本教研。实施课题管理，组织开展校、区、市、省、国家级教育教学课题研究，并做好课题的评审、选送、存档等项工作。　　

3、负责学校教育、教学论文的评审、选送、交流、存档。积累学校教育科研成果及教育论著资料，定期汇编成册。　　

4、有计划地深入班级听课，掌握全校教学信息，经常了解教学质量和存在的问题，与教研组长、备课组长共同研究改进办法。　　

5、协助分管校长负责学校教育理论学习，提供学习资料，组织讲座开展讨论交流，提高教职工理论水平。开展课题调查，形成调查报告，作为学校科研课题的来源。　　

7、负责组织填报各类教学科研报表及上报工作。　　

8、负责学校教职工继续教育工作。　　

第二十条  团委书记、少先队辅导员职责　　

1、组织团员、青年学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”的重要思想，树立科学的人生观、价值观和世界观。　　

2、理解、落实总队工作精神，结合少先大队实际情况制定工作计划。　　

3、围绕学校各时期的中心任务，提出计划，督促少先队、团支部贯彻执行并做好总结。　　

4、教育少先队员、团员、青年树立为祖国富强、人民富裕努力学习的决心，积极开展有益于青少年身心健康的文体活动。　　

5、抓好团的思想建设和组织建设。了解和掌握团员的思想状况，做好对团支部工作的指导和管理工作。　　

6、根据少年儿童、青少年的特点，设计新颖的活动方案。　　

7、坚持集体领导与分工负责相结合的原则，切实发挥团委委员的作用，共同搞好团的工作。　　

8、落实“六个一”工作。即：一学期一份调查报告；一学期一次主题系列教育活动；一学期一次主题大队会；一年一篇工作论文；一个月三篇活动信息；一个月小结一次工作。　　

第二十一条 班主任职责　　

班主任是学校班级工作的组织者和领导者。其主要职责是：　　

1、认真学习，深刻理解党的教育方针，政策和教育理论，充分认识做好班主任工作的重要意义，发挥主观能动性，增强责任感，提高做好班主任工作自觉性。　　

2、认真做好学生的思想政治工作。热爱学生、关心学生、熟悉学生、研究学生，做学生的知心朋友。根据学生的生理、心理特点，通过贯彻执行《中小学生守则》，开展各项有意义的活动，培养学生团结互爱、关心集体、上进好学、遵守纪律、助人为乐的优良品质。　　

3、重视后进生的思想教育。对后进生要有恒心、有耐心，满腔热情地做好他们的思想转化工作。　　

4、加强对学生学习目的、学习态度的教育和学习方法的指导。经常和科任教师联系，了解本班各学科教学情况，根据教学实际，指导学生探索学习规律，总结学习经验，改进学习方法，提高学习效率。要组织学生积极开展课外活动，激发学习兴趣，扩大知识面，促进教学质量的提高。　　

5、认真搞好班级文体卫生工作。开展多种形式的文体活动，搞好教室、宿舍的卫生和环境美化，培养学生良好的生活起居和饮食习惯。　　

6、发挥团支部和班委会的作用。　　

7、负责制订班务工作计划和各项制度，经常检查计划和制度落实情况，发现问题及时纠正。期末要认真总结班务工作，肯定成绩，寻找差距，提出改进措施，并向政教处汇报，要随时注意自身工作经验的总结、积累，填写好《班主任工作手册》或《团队工作手册》， 不断提高班主任工作的艺术水平。　　

8、以身作则、为人师表、言传身教、讲究职业道德。衣帽整洁、谈吐文雅，当好学生的楷模和表率。　　

9、重视社会因素对学生的影响，利用家访、家长会等形式与学生家庭、社会有关方面保持经常性的联系，多方结合，共同努力，不断提高教育效果。　　

10、树立安全重于泰山的意识，做好班级安全工作警钟长鸣，确保师生人身和公私财物的绝对安全。　　

第四章 教育教学管理　　

第二十二条  依据国家教育部《中（小）学管理规程》和《江苏省中小学管理规范》，从事学校教育教学管理。按照国家或省级教育行政部门发布的课程计划、课程标准进行教育教学工作。　　

第二十三条  学校的中心任务是教育教学工作，其它各项工作以利于教育教学工作的开展为原则。学校教育教学工作主要内容：全面提高学生素质，对学生进行德、智、体、美、劳等全方面的教育，为新世纪培养创新型人才。在新的形势下，应努力增强学生的主体意识和主动意识使自己学会求知、学会做人、学会创造、学会审美、学会合作、学会创新让每一个学生成为一名合格的学生。教务处进一步加强教学管理，努力提高教学质量。加强常规管理，认真抓好教学“六认真”：认真备课，认真上课，认真设计、组织课堂训练和批改作业，认真组织复习和阶段性测试，认真辅导学生课内外学习和组织课外活动，认真参加教学研究和业务进修。　　

第二十四条  按照国家或省级教育行政部门发布的课程计划开足、开好。以此基础上开设好学校的选修课程、校本课程。　　

第二十五条  学校全面推广普通话，使用规范汉字。 　　

第二十六条  坚持以教学为中心，积极进行教育教学改革，不断更新教育观念，采用现代化教育手段，提高教学质量。 　　

第二十七条 按上报有关文件统一征订教材、学习资料。任何人不得擅自向学生推销学习资料，切实减轻学生的负担。 　　

第二十八条  认真搞好教学研究和教育科研工作。组织教师积极参与新课程改革，积极撰写教育教学论文。 　　

第二十九条  将德育工作摆在重要位置，加强对德育工作的领导，建立政教处、班主任、科任教师齐抓共管的体制，增强全体教职工的德育意识。坚持把学校德育工作放在素质教育的首要位置。根据素质教育的要求，确立学校德育工作有计划、有目标、有措施、有实效。　　

1、认真贯彻执行教育部门颁发的《中小学德育纲要》、《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》。　　

2、通过升旗、重大节日、活动加强国情教育、法制教育、纪律教育、品德修养 。　　

3、各学科渗透培养学生正确的世界观、人生观、价值观教育。　　

4、加强基础文明建设，对学生进行社会公德、家庭美德教育，努力创建优美环境。　　

5、对一些后进生和违纪生多给予关怀并加强心理健康教育、正面引导。　　

6、组建学校、家庭、社会三结合的育人网络。　　

第三十条  牢固树立育人为本的思想。将德育工作落实到教育工作的各个环节，贯穿于各学科教学之中，切实加强德育工作的时代感。建立健全全面实施素质教育中德育工作的有效机制，加强德育课程建设，引导学生积极参加社会实践活动，开展“爱党、爱国、爱集体”的主旋律教育。继续抓好班集体建设，通过班集体建设，在全校形成一种班风正、学风好，既充满竞争又通力合作、积极向上的局面。　　

第三十一条  加强校园文化建设，大力开展学生喜闻乐见、丰富多彩的科技、体育和娱乐活动，建设以社会主义文化和优秀民族文化为主体的健康生动的校园文化，树立健康严谨的校训，培养良好的校风、教风、学风。 并积极开展体音美各项活动，充分展示学生的特长，建立音乐、美术、体育活动小组并注重特长生的培养。　　

第三十二条  切实加强对学生的教育管理，全面实行《素质教育手册》管理制度，坚持客观、公正、科学地评价学生。　　

第三十三条 配合有关部门净化校园周边环境。严禁在学校门口摆设点，严禁在校门200米范围内设置“三室两厅”（游戏机室、录像室、台球室、舞厅、卡拉OK厅），切实做到安静、安全、卫生、健康。　　

第三十四条  进一步加强和改善学校体育卫生工作。认真贯彻落实《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》、《学校艺术工作规程》。完善体育卫生设施，按计划上好体育课和健康教育课。坚持上好课间操、大课间活动和眼保健操，坚持每学期举办一次运动会。积极组织体育节活动，组织学生参加体育达标活动和卫生健康教育活动，使学生养成良好的体育锻炼和卫生习惯。加强国防安全教育、人口教育、环境教育和法制教育。　　

第三十五条  加强学生审美观念和审美能力的培养。学校各项活动，各科教学都要渗透美育，培养学生高尚的情操和良好的审美情趣及创造美的能力。　　

第三十六条  加强劳动教育。按课程计划组织学生进行劳动和开展劳动技术教育，每学期组织学生参加两次以上的社会活动，（充分利用各大节日等）培养学生生活技能和热爱劳动、珍惜劳动果实、勤劳俭朴的品行及良好的社会服务意识。　　

第三十七条  加强档案资料的建设和管理。要广泛收集信息，储存信息，检索信息和处理信息，严守档案信息机密，完善档案管理制度，充分发挥档案资料的作用。　　

第三十八条  强化学生管理。学校对在德、智、体等方面表现突出的学生，给予精神和物质奖励，对违反校纪校规的学生，按组织程序予以处分。处分形式有：通报批评、警告、严重警告、记过、记大过、劝退。　　

第三十九条  加强学生考试制度的管理。无论是月考、期中、期末考试，凡是有违纪、作弊等行为的考生一律视情节轻重，给予相应的处分。　　

第四十条 学校贯彻实施《国旗法》，每周一早晨全体师生集中，举行规范化升旗仪式，接受爱国主义教育。 　　

第四十一条 学校组织学生定期开展劳动教育、社会实践和课外活动，坚持开展心理辅导活动，促进学生的身心健康发展。并成立专门心理咨询室。 　　

第四十二条  班主任及任课老师不得利用寒暑假、节假日进行集体补课，不得歧视后进生。 　　

第四十三条  教务处和后勤总务处认真管理和积极使用教学设施、仪器设备、文体器材、图书资料，尤其要注重发挥现代化教学设施的使用效益，同时做好各类教育教学资料的收集与归档。 　　

第五章  教职工管理　　

第四十四条  学校实行教职工聘任制，按照有关规定和学校的实际情况，定岗定编，定人定责，定工作量。教职工由校长聘任，聘期为三年，对于不胜任者学校可以不聘或安排其它工作。　　

第四十五条  学校教师享有《中华人民共和国教师法》及有关法律、法规规定的权利，履行《中华人民共和国教师法》及有关法律、法规规定的义务。　　

第四十六条  学校保护教师的一切合法权益，逐年改善教师的工作条件和生活条件。保障教师（含离退休教师）享有国家政策规定的待遇，对有重大贡献的教职工报请上级有关部门给予表彰、奖励。　　

第四十七条  学校执行国家教师资格证制度及教师专业技术职务评定制度，支持鼓励教师参加进修或其他方式的培训，支持鼓励教师从事科学研究、学术交流、参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见。　　

第四十八条  学校执行国家现行的教育职员制度，学校所有管理人员必须遵守法律、法规和学校的一切规章制度。学校充分保证教职工的正当利益。　　

第四十九条  学校根据实际岗位需要聘请临时工作人员，酬金由学校自筹，聘期以一个学年为限。　　

第五十条  以取得教育教学成果和对学校作出重大贡献的教职工，根据学校《奖惩制度》，予以表彰、奖励。　　

第五十一条  对违反《教师法》等法律、法规和《中小学教师职业道德》规范的教职工，根据学校《奖惩制度》予以处罚。教职工所受处罚不服的，可以按有关规定提出申诉。　　

第六章  学生管理　　

第五十二条  凡按有关规定被本校录取或转入本校学习的学生，即取得学籍，学校建立健全学生学籍管理制度，按国家教育部和上级主管部门颁布的规定，管理学生学籍，建立学生档案。　　

第五十三条  学生享有法律、法规规定的受教育者的权利，履行法律、法规规定的受教育者的义务。　　

第五十四条  学校创造条件，鼓励和支持学生参加勤工俭学。　　

第五十五条  学校对家庭经济困难的学生，提供各种形式的资助，鼓励同学之间互相帮助。　　

第五十六条  对取得优秀成绩和做出重大贡献的学生，根据学校《奖惩制度》，予以表彰、奖励。　　

第五十七条  对违反《教育法》等法律、法规和《中小学守则》、《中小学日常行为规范》的学生，根据学校《奖惩制度》予以处罚。学生对所受处罚不服的，可以按有关规定提出申诉。　　

第七章  校产和财务管理　　

第五十八条  坚持后勤工作为教学服务、为教育科研服务、为师生生活服务的原则，实行服务承诺制。　　

第五十九条  学校经费来源于财政拨款。学校实行财务申请审批制度，依法向上级有关部门提出经费安排意见，申请经费支持。　　

第六十条  坚持艰苦奋斗、勤俭办学，合理地节约使用资金。　　

第六十一条  建立健全财务制度。经费开支实行民主管理，要严格遵守国家财经制度和财经纪律，自觉接受政府经济监督部门和主级教育行政部门内审的监督。　　

第六十二条  学校按校园建设整体发展规划有计划，按步骤合理地进行基本建设和维护管理。
    第六十三条  管理和使用好“绩效工资”，经费开支实行民主管理，严守财经纪律。帐目由财政局核算中心统一管理。
    第六十四条  学校按照上级教育、物价、财政部门确定的收费项目和收费标准，依法向学生收取费用，坚决杜绝乱收费现象。
    第六十五条  学校应切实关心教职工的生活，严格执行国家及教育行政部门有关教职工在职称、医疗、离退休等方面福利待遇的规定，维护教职工的合法权益。
    第六十六条  学校在保证事业发展的同时，应当力所能及地提高教职工的福利待遇。在贯彻执行国家有关教职工福利待遇基本标准和分配原则基础上，制定和实施奖励性绩效工资的分配方案。教职工平均收入应逐年有所提高，大多数教职工的实际收入应逐年有所增长。
    第六十七条  后勤保障要加强校舍、校产管理，严防公物流失和浪费，学校校产按规定管理。发现危房，应立即采取措施，并向主管部门书面报告。
    第六十八条  全体教师应齐心协力努力创建文明、健康、向上、和谐的育人环境。
    第六十九条  学校从实际情况出发，对校园建设作整体规划，创设符合学校特点的净化、绿化和美化的文明校园。　　

第八章  附则　　

第七十条  学校依据本章程，建立健全学校各项规章制度，使学校各项工作有章可循。　　

第七十一五条  本章程如与上级法律、法规、规章和有关政策相悖，一律以法律法规、规章和政策为准。　　

第七十二条  本章程经教职工大会讨论通过，报区教育局核准后开始施行。　　

　 　

　 　

　 　

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    2011年8月28日