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1.5 2015-2016学年第二学期294俄罗斯登陆官方班级文化建设活动方案

发布时间：2016-05-24 点击：来源：本站原创录入者：蒋亚春

班级文化是班级的一种风尚、一种文化传统，一种行为方式，它潜移默化地影响着学生的行为。班级作为学校的基层单位，班级文化建设是校园文化建设的基础，搞好班级文化建设，对于营造良好的学习环境，促进学生的身心健康发展具有极其重要的作用。为营造良好的育人氛围，促进学生的健康成长，展示学校的办学特色，结合我校实际，本学期开展以“敦亲、重义、诚信”为主题的班级文化建设系列活动。

一、组织机构

组长：蔡自力

副组长：龚广法蒋亚春陈建国杨莉亚

成员：全体中层全体班主任美术组音乐组信息处

二、参加对象

全校师生（1-3、4-6、7-9年级分别以“敦亲”、“重义”、“诚信”为主题）

三、活动时间

2016年2月至2016年6月

四、活动安排

1、物质文化建设（具体布置位置见附录部分）

（1）美化班级环境

第一、教室内桌凳排放整齐，布局合理、美观。

第二、学生课桌上、桌肚内书籍、用品摆放整齐有序，不杂乱。教师讲台上干净整洁，无灰尘。

第三、各班摆放适量花草，安排专人定期管理。

第四、清卫工具摆放有序。

第五、室内个性化张贴做到简洁、得体、大方。

（2）创新“三报”布置

①黑板报结合班级特色及各期主题，及时更新；

②墙报结合“敦亲”（1-3年级）、“重义”（4-6年级）、“诚信”（7-9年级）主题，展现班级风貌；

③班报设计结合班名，展现活动风采，设立光荣榜，挖掘凡人名言，宣扬正能量，要求接地气，促新风。（参与年级：4-7年级，每两月一期，模板见附件1）

（3）优化角落空间

①布置好教室卫生角。要求：用具归类摆放，整齐。

②开设一些科技角、制作角、书法角、图书角等。要求：有亮点，有行动。

2、精神文化建设

（1）创设和谐的师生关系

融洽的师生关系及和睦的同学关系，能营造出轻松、愉快的学习氛围，进而能塑造学生良好的人格品质。师生关系直接影响着学生学习和生活的热情，班主任要学会尊重学生，赞美学生，以此点亮学生心灯。

（2）培养健康的班级舆论

积极、正确的舆论能起到明辨是非、祛邪扶正、凝聚人心、催人奋进的促进作用。班主任要通过开展主题班会、读书沙龙活动和培养优秀班干部等途径来营造健康、向上的舆论氛围。

（3）塑造向善的班级精神

塑造向上、向善的班级精神，能够增强班级凝聚力，充分激发学生的内驱力，使学生有强烈的荣誉感，热心参与班级各项活动。

3、制度文化建设

（1）拟订班级公约，体现主体性

开学初，各班要利用班会课或晨会课时间，让同学们讨论商量，制定出班级公约（内容包括学习、纪律、生活、劳动等各个方面）。

（2）制订奋斗目标，提高参与性

①制订班级共同奋斗目标，要求同参与，共努力；

②制订个人奋斗目标，要求近期和远期目标明确清晰，有行动。

（3）引入激励机制，发挥积极性

在班级管理中引进激励机制，在班级墙壁张贴“每周之星”照片，建议结合《294俄罗斯登陆官方小学部“每周之星”评定具体要求》和《294俄罗斯登陆官方中学部“每周之星”评定具体要求》（详见附件2、3）进行评选，增强学生自我荣誉感的同时，为学生树立身边的榜样。

4、行为文化建设

班级行为文化建设，就是班主任有目的、有计划地指导和开展形式多样、内容健康的文化活动。班主任要善于组织学生开展丰富多彩的集体活动，让学生在活动中体验、感悟、发展，通过活动打造积极向上向善、团结拼搏的班级精神。

（1）主题队课。各班参照《江苏省少先队活动课辅导用书》，认真上好队课。

（2）观摩活动。主题鲜明，形式多样的团队观摩活动能够引领学生追求高尚的道德理想。本学期要求三、五、七年级要各开展一次校级团队观摩活动，主题为“学党史、学国史，听党话、跟党走”。

（3）读书活动。引导学生要和好书交朋友，本学期要求各班组织学生积极参加区级系列读书活动“依法治国”及校园图书漂流活动。

（4）文体活动。轻松活跃的文体活动有利于愉悦心情、锻炼身体、陶冶情操、发展特长。班主任一要认真组织学生参加校级以上（含校级）的各类文体活动。二要精心设计富有班级个性的文体活动。通过这些活动，每个学生都有机会表现和发挥自己的才能，在活动中既获得成功的体验，又进一步发展了特长。

（5）综合实践。综合实践活动是新课程理念下倡导的新型课程形式。班主任可适时引导学生走出课堂、走进社区、走入社会，积极参加各类志愿服务活动、义卖活动及寻访活动，培养学生的实践能力和社会责任感。

具体活动及完成时间见下表

活动项目	负责人	完成时间	备注：各位负责老师具体协调活动的开展及相关资料的收集。
黑板报	王琳、丁数华	具体见黑板报安排表
墙报		2016.3.30
班报		2016.3.31/2016.5.31
“依法治国”演讲比赛	顾金峰	2016.4.13
“依法治国”手抄报	徐小燕、汪志萍	2016.4.20
“少先队队课”研讨课	丁数华	2016.4.27
“党在我心中”书法比赛	曹文庆	2016.5.16
“童心向党梦随飞翔”电子小报比赛	徐坚	2016.5.20
“学党史、学国史，听党话、跟党走” 团队观摩活动	袁琴玉顾金峰	2016.5.25
“依法治国”情景剧	朱泽砚	2016.6.1

五、总结表彰

1、在学校评选的基础上组织学生参加区级各项竞赛活动。

2、每月月底表彰“每月之星”。（政教处）

3、各班将一学期班级文化建设中学生活动的照片制成电子影集（45岁以下班主任）上传至班级文化建设专题网页-活动掠影一栏。

4、各班就本学期班级文化建设活动进行书面总结，上传至班级文化建设专题网页-且行且思一栏。

5、“书香班级”、“文明班集体”评选。（政教处）

294俄罗斯登陆官方校长室、政教处

团支部、少先队大队部

2016年3月3日

2015-2016学年第二学期

294俄罗斯登陆官方班级文化建设月活动方案

班级文化是班级的一种风尚、一种文化传统，一种行为方式，它潜移默化地影响着学生的行为。班级作为学校的基层单位，班级文化建设是校园文化建设的基础，搞好班级文化建设，对于营造良好的学习环境，促进学生的身心健康发展具有极其重要的作用。为营造良好的育人氛围，促进学生的健康成长，展示学校的办学特色，结合我校实际，2016年5月开展以“敦亲、重义、诚信”为主题的班级文化建设月系列活动。