关于公布“教师优秀读书心得获奖名单”的通知

各位老师：

为全校形成良好的读书氛围，构建书香校园，同时促进全校教师更新教育理念，提高教师的文化底蕴和文化修养，本学期学校组织全体教师阅读《优秀教师的6种核心品质——教师一定要读的哲理故事——<教师博览>18年精选》一书，并开展“品味书香?感悟哲理；?点亮人生”主题读书征文活动。全体老师积极参与，认真撰写读书心得，至2014年12月31日截稿日为止，共收到读书心得150篇。经专家组评审，最终评出一等奖10名，二等奖15名，三等奖35名。（具体名单见附件）

在评比过程中，发现大多数教师态度端正，认真撰写，保质保量完成，整体水平较以往有较大进步。有的教师能结合阅读篇目和自身教育教学实践写出了水平很高的心得体会，有自己独特的感受和反思。但同时也发现存在如下问题：

1、有的读书心得源自之前的班主任论文，尽管优秀，但是并非是阅读本书之后的读后感，应付痕迹明显。

2、个别教师不是自己本人所思所写，有多篇雷同之作。

3、写作内容上主要有两个问题：一是纯叙述自己的教育故事，“感”之言很少。二是有的老师“6种品质”面面俱到，最好选择一个角度，把个“感”说具体说透彻。

4、页面设置有的太过随意，标题、正文、行距等没有按规定要求进行排版。

著名教育家朱永新老师说：“教师的读书不仅是学生读书的前提，而且是整个教育的前提。”学校的核心竞争力是教师，而教师的教学理论素养高低是制约一所学校全面、可持续发展的重要瓶颈。希望全体教师能够在新的学期勤读书、多读书、读好书，把自觉读书作为一种常态的生活和生活的常态，通过读书提升精神、高尚心灵、涵养品质，努力将自己打造成学者型、研究型教师，为构建书香校园而奋斗。

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2015年1月