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2.1-弘扬武进精神建设幸福武进

发布时间：2015-11-24 点击：来源：本站原创录入者：吴留珍

弘扬武进精神 建设幸福武进

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“实干领先、大气和谐”是新时期的“武进精神”，其中，“实干”是武进勇立发展潮头的坚实基础，是武进面对激烈竞争的坚强依靠；“领先”则体现了武进人矢志不渝的目标追求，展现了武进人勇争一流的豪迈气概；“大气”凸显了武进融入世界的全球视野，体现了武进开放包容的博大胸怀；“和谐”则是武进弥足珍贵的优良传统和战胜一切困难的制胜法宝。建设“幸福武进”，就是要通过人民生活的全面改善，把武进打造成为物质生活富足殷实、精神世界文明充实、社会环境安定和谐的幸福城市。那作为教师的我们，应该怎样弘扬武进精神、建设幸福武进呢？
（一）、坚持全面贯彻教育方针，着力推进素质教育。

作为教师的我们必须从根本上确立素质教育的理念不动摇，坚持素质教育的方向不改变，树立科学的教育观、教学观、质量观、成才观，全面推进素质教育。一要全方位推进素质教育。把实施素质教育贯穿于学校教育、家庭教育、社会教育等各个方面，贯穿于德育、智育、体育、美育等各个环节，贯穿于青少年成长的全过程。二要推进教学创新，发挥教师在教学工作中的主导地位，树立学生在学习中的主体地位。三要正确认识和处理素质教育与考试的关系。要努力通过改革包括考试手段在内的评价制度来促进素质教育的实施。

（二）、坚持以人为本，营造和谐的育人环境。

营造和谐的育人环境，是构建社会主义和谐社会的有机组成部分，也是实现教育公平的重要途径。一要营造和谐相处的人文环境。平等民主尊重、相互理解支持的师生关系，是学校和谐人文环境建设的重点。要积极构建教师之间、师生之间、学生之间和谐相处的人际关系。二要营造生动和谐的校园文化。要不断优化育人的文化环境和精神环境，开展形式多样、内容充实的各类教育活动，努力提高校园文化品位。三要营造和谐向上的舆论氛围。切实加强教育宣传，塑造教育的新形象。四要营造和谐健康的社会环境。加大整合各个领域的教育资源，形成积极向上的教育合力。

（三）、坚持做到“四个突出”，加强教师队伍建设。

一是突出抓好师德建设。教师要认真阅读《加强教师职业道德建设的若干意见》，爱岗敬业，不搞有偿家教等不务正业的事，严禁体罚和变相体罚学生。二是突出抓好业务提高。营造良好的业务学习氛围，积极参加学术沙龙、课题研究、观摩课、示范课、研讨课等各类培训活动。三要突出 “教书育人、德育为先”的基本原则，努力开创德育工作新局面。教育工作者要认清形势，提高认识，增强德育工作的责任感和使命感。坚持课内外、校内外，学校、家庭、社会“三结合”育人，充分发挥学校、课堂主阵地作用；坚持以活动为载体，大力开展“弘扬培育民族精神教育”和“创建诚信校园、培育诚信师生”主题教育活动，不断丰富学生德育体验和实践；坚持以养成教育为重点，提高学生文明程度；坚持加强德育工作研究力度，从实际出发，从问题出发，探求德育创新道路，不断提高德育工作的针对性和实效性。四要突出科研兴教、科研兴校的主体战略。要加强课堂教学研究。课堂始终是教学研究的重点，要按照新课程的要求，围绕课堂教学的各个环节、各项内容深钻细研，不断提高课堂效率。推进以校为本的教研工作。要抓住机遇，进一步完善有关“以校为本”教学研究制度，积极营造以校为本的教研氛围，有计划地开展培训和研讨活动。

为了建设幸福武进，我们要继续坚定不移地大力弘扬“实干领先，大气和谐”的武进精神，用双肩托起家乡武进的大厦，用青春浇灌家乡武进的家园。这样，我们的家乡才会更加富强，我们的武进才会更加繁荣！

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