《争做绿色网民》教学设计
发布时间：2012-09-03
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来源：本站原创
录入者：丁东伟
一、导入新课：
盘点2012年网络最热词汇
每到年底，各种盘点、榜单纷纷出炉，近日最新鲜的“2012年最经典的十大网络流行语”在网上热传，前三名是“你幸福吗”“屌丝”“×× Style”。这“十大”虽说是网友自创，但却将它们诞生的前因后果分析得头头是道，得到众多网友热捧，连英文版也被迅速翻译出来，登在了“中美新闻网”上。
近日，网友“三峡在线”发布了一篇“2012最经典的十大网络流行语”博文，不仅列出今年十个最热门的网络语言，还详细分析了它们走红的经过和一些衍生词汇，比如“你幸福吗”的后面就要跟上“我姓曾”才够味，排在第四位的“我能说脏话吗”也一定要能默念出后面那句霸气的“那我就没话好说”，才能感受其语境的“精髓”。这份榜单勾起了网友们对这一年网络生涯的回忆，网友还补充了最近很火的“走你！”和一度被疯狂模仿的“舌尖上的××”“哥只能帮你到这了”等等。“2012最经典的十大网络流行语”还被翻译成标准的英文，发表在“中美新闻网”上，“屌丝”被译为“Diaos”。
说一说，你所熟知的网络流行语。
教师：常常会听到我们同学会讨论网络上出现的新鲜事，不知不觉在说话中就会出现一些网络上的流行语。网络对人们的影响已经到了根深蒂固的时代，而在当代，我们怎样更好的利用网络，争做绿色网民呢，这就是本节课我们一同要来学习的内容。
二、进入新课
1、出示图片——世界上第一台计算机
提问：计算机、网络技术的产生和发展，主要说明了哪些道理？
提问：网络改变着人们的生活方式，你能举一实例吗？
2、我国网络的发展，阅读书本P72了解
3、小小辩论会：中学生该不该上网？
甲方：中学生该上网，（主要从积极影响来说）
乙方：中学生不该上网，（主要从消极影响来说）
4、出示图片——整治网络低俗文化
提问：为什么要整治网络低俗文化？
网络低俗文化的危害
5、网络上的不诚信行为有：
（1）发布虚假信息（2）传播赌博等有害和低俗短信（3）网上恶搞、网络暴力、人肉搜素
（4）违规开展增值服务，设置消费陷阱（5）运行不健康网络游戏（6）发布虚假广告
（7）网络仿冒、网络钓鱼等（8）传播网络病毒
提问：网络上不诚信行为泛滥蔓延，会给社会、个人带来哪些伤害？
6、为什么要建设网络诚信？
（1）网络诚信是网络伦理道德的一个主要内容。
（2）这样才能促进网络和网络文化健康发展，充分发挥网络技术的各种效能，有利于维护良好的市场秩序，维护社会稳定，促进社会和谐，有利于维护人民生命财产的安全。
7、出示材料
提问：为什么说虚拟的网络世界，并不是可以自由放纵的空间？
怎样建设网络诚信？
（1） 必须建立和健全网络法制建设，并依法惩处不法网络行为。
（2） 需要网络媒体和互联网从业人员自觉自律，积极履行社会责任，自觉遵守诚信原则。
（3） 也是广大公民特别是广大网民的共同责任。
（4） 在媒体面前，要注意提高自身的媒体应用。
8、出示图片《全国青少年网络文明公约》
提问：青少年怎样争做绿色网民？
（1）首先，树立绿色上网的意识，增强网络安全意识
（2）尊重他人的合法权益，不做违反道德和法律的事
（3）积极学习网络文明公约，并宣传
（4）积极举报网络上的不道德，非法的行为
课堂小结：网络文化的健康发展，离不开每一个人的努力，让我们增强网络安全意识，人人争做绿色网民。
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