“初中思品可课堂时间管理的研究”第三阶段计划
发布时间：2017-06-28
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录入者：kongjing
“初中思品可课堂时间管理的研究”第三阶段计划
（2017.7-2017.12）
一、 指导思想
以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导,以“教育求
本真，创意赢未来”为指针,结合区教研工作重点,继续坚持“以科研为导航、以创新为核心、以提高为重点、以管理为保障、以效益为目标”的工作原则，深入开展课题研究，以研促教，让课堂灵动，让生命润泽，不断提高教学质量。
二、工作重点
整理有关研究的过程性资料归纳总结研究成果；撰写结题报告，请专家进行研究鉴定。
三、具体工作
二、工作重点
整理有关研究的过程性资料归纳总结研究成果；撰写结题报告，请专家进行研究鉴定。
三、具体工作
七月份：
1.整理文献资料、调查报告以及其他过程性资料。
2.召开课题组会议，讨论并总结课堂时间管理策略。
八月份：
1.小组成员撰写课题相关论文与案例。
2.课题组长撰写结题报告。
九月份-十一月份：
1.召开小组会议，完善结题报告。
2.收集、汇总课题相关资料，进行归档。
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