2016年4月王琳理论学习摘要与心得
发布时间：2016-04-23
点击：
来源：本站原创
录入者：陈丽峰
|
书籍或文章名称
|
《我是这样做教师的》
|
|
作 者
|
魏书生
|
阅 读 时 间
|
2016.4
|
|
教 师 姓 名
|
王琳
|
年 段、学 科
|
九年级化学
|
|
精彩摘录：
那些“一定要管住学生”，别切想藉此立威的想法是错误的。持有此想法的教师，潜意识地将自己置于学生的对立面，将学生视为“会给自己带来麻烦的人”，始终处于一种绷紧的状态，将师生关系搞得很僵，动辄剑拔弩张。这样的教师，在任何时候也做不好教育的。
良好的师生关系是最好的教育资源。教育不是别的，就是发生在人与人之间的事情。在与学生的日常交往中，教师的一言一行，都对学生产生不可逆转的影响。如果一个教师简单、粗暴、专制，那么学生就生活在一种压抑的状态中，心情不够通畅，个性无法舒展，学习效率自然不会高。如果一个教师民主、细心，而且给学生充分的尊重，师生其乐融融，那么学生就生活在一种和谐的状态中，心情愉悦，精神自由，学习效率自然也就高。
教书这么多年，我始终坚信，凡事同学生商量，充分尊重学生，信任学生，在任何时候都不会错。一个教师如果能始终做到这一点，那么学校生活中，便处处都是教育契机。
|
读书感悟：
教育魅力是一种感染力、影响力。古往今来，从孔圣人到蔡元培、陶行知，再到当代难以计数的优秀教师，无不具有独特的教育魅力---------大爱无言，人格高尚，治学严谨，学识渊博，亲切善诱，富于创新，深受学生喜爱、给学生巨大的感染力，让学生印象深刻，受益终身。魏老师身上所表现出来的行为值得我们青年教师借鉴与思考，我们不一定要去照搬模仿，但是他表现出来的教育精神和生活、工作的态度是永远值得我们去追求和学习的。魏老师的教育理念和管理思想，他脚踏实地的精神，他的教育工作热情，和他在任何境遇下都不计较个人得失的乐观精神，深深地感染着我，需要我们每一位教育工作者把学到的新理念思想与自己的实际工作相结合，力求达到更好的效果。
我深知我们青年教师的路很长，请各位青年教师记住，不过我们遇到什么样的困难，遇到多大的阻力，我们都要奋不顾身为教育奉献出自己，爱孩子，爱自己，爱社会。
|
|
 关闭窗口  打印文档 |
苏公网安备 32041202001065号