《为什么要进行课题研究 怎样进行课题研究》学习心得（张维伟）
发布时间：2015-09-11
点击：
来源：本站原创
录入者：张维伟
《为什么要进行课题研究怎样进行课题研究》学习心得（张维伟）
开展教育课题研究是推动学校教育科学发展的有效措施，是促进教育教学质量提高的有效保证，也是实现教师专业发展的有效途径。
一、为什么要进行课题研究
1.课题研究是探索教育发展规律的需要；
2.课题研究是解决教育疑难问题的需要；
3.课题研究是探究教育教学方法的需要；
4.课题研究是形成教师教学风格的需要；
5.课题研究是总结教育成功经验的需要；
6.课题研究是提高教育教学质量的需要；
7.课题研究是提升教师自身素质的需要；
8.课题研究是实现教师专业发展的需要；
9.课题研究是保障教师切实利益的需要。
所以，开展教育课题研究是每位教师应该履行的教育职责和应尽的教育义务，也是教师具有较高教育素养和教育水平的具体体现。
二、课题选择的方法
1.敞开思想想象课题；
2.搜集资料寻找课题；
3.规划指南选择课题；
4.经验提炼形成课题；
5.教学困惑作为课题；
6.教育问题就是课题。
三、怎样做课题研究
课题选定后，为解决教师课题研究中存在的“欲研不能”、“欲研不会”的问题，现依据课题研究成果形成的基本流程看看如何做课题，怎样进行课题相关内容的描述。
（一）课题研究的目的和意义
1.课题提出的背景
（1）从历史背景入手，说明研究的动因目的；
（2）从国际潮流、国内教育背景说明研究的动因目的；
（3）从当前社会教育背景、国家政策说明研究的动因目的；
（4）从本地、本校教育现状、课改背景说明研究的动因目的。
2.国内外研究现状分析
（1）国内外研究现状：古已有之；最早提出；最新进展；首次提出等。
（2）本研究课题与以上研究的联系与区别。主要说明本课题与他人研究有无联系，不是等同；本课题侧重研究什么、创新突破是什么，解决的主要任务是什么。
3.课题研究的意义
（1）理论意义：阐述课题的概念、要义、内涵和基本内容，形成了什么理论框架，提供了什么理论指导，如“诗意化”教育的概念、内涵、作用等。
（2）实践意义：通过边行动、边实践、边研究，能促进什么提高，积累什么经验，解决什么问题，获得什么效果。
（3）应用价值：对本地区、本学校的教育教学能起到了什么作用。如具有示范作用，引领发展方向，提供范例指导，促进质量提高；具有很强的实践操作性、借鉴意义、参考作用和推广价值等。
（二）课题研究的主要内容
1.课题的界定
课题的界定也叫概念界定，主要对课题的关键词进行下定义或对课题的名称进行概念解读。界定的目的是对课题名称或重要概念作出解释。课题概念界定时，一般采用定义式的语言说明定位或内涵。既可以是广义的，也可以是狭义的。
2.课题的理论支撑
课题的支撑性理论是指本课题是依据什么教育理论作为指导的，支撑性理论主要指著名的教育教学和管理理论，比较潮流的、前沿的新理论，具有权威性或较大影响。如人本教育、人的全面发展理论等。
3.课题研究假设
课题研究的假设主要指课题研究主要达到什么目的。如通过理论研究弄清什么的概念、内涵，发表一些有价值的关于什么的系列论文，指导什么教育实验，通过实验获得相关的数据资料和经验，探索出适应新课程理念的教育教学或学习的方式方法；通过以上的研究和实验，促使教育教学质量等有明显的或大幅度的提升等。
4.课题研究内容和思路设计
课题内容主要指课题研究包括哪些具体内容，即本课题包括哪几个方面的内容，从哪几个方面入手研究等。
（1）物质文化是现代学校文化建设的基础。
(2)制度文化是现代学校文化建设的保障。
(3)行为文化是现代学校文化建设的依托。
（4）课程文化是现代学校文化建设的纽带。
（5）管理文化是现代学校文化建设的基石。
（6）教师文化是现代学校文化建设的根本。
（7）精神文化是现代学校文化建设的核心。
（8)特色文化是现代学校文化建设的标志。（三）课题研究的过程及方法
1.课题研究的流程
（1）搜集研究资料，掌握研究动态，构建研究的理论框架；
（2）进行课题界定和解读，用定义式语言说明其概念内涵；
（3）设计调查问卷，开展调查访谈，分析调查访谈的问题；
（4）提出解决问题的方法途径，进行研究实验，验证研究假设；
（5）得出研究成果，总结概括研究成果，提供可资借鉴的经验。
2.课题预期研究成果
预期研究成果指本课题研究最终将形成的研究结果，一般为研究报告、系列论文、校本教材、教育专著、工具书、教学用书、课件等。
3.课题研究的方法
课题研究经常采用的方法有：文献资料法、理论研究法、调查问卷法、访谈记录法、观察分析法、实验研究法、比较研究法、个案研究法、行动研究法、综合研究法等。
（四）课题研究的主要阶段性工作
1.填表申报立项；2.收集研究资料；
3.撰写开题报告；4.实施研究过程；
5.得出研究结果；6.写出结题报告；
7.汇编课题成果；8.鉴定课题成果；
9.表彰奖励成果；10.推广应用成果。
（五）课题的内容提要与结题报告
完成课题研究，得出研究结果后，要及时总结课题成果，撰写课题的内容提要和结题报告。
1.内容提要
2.结题报告
结题报告就是课题研究报告，是对课题研究成果的文字表达和详尽描述。一般包括五项内容：
(1)课题研究背景；(2）课题研究的意义与任务；(3)课题研究的方法与过程；(4)课题研究的主要内容；(5)课题研究的结果与分析。
附件：
 关闭窗口 打印文档 |
苏公网安备 32041202001065号