语言的学习包括听、说、读、写四个方面，那么对于三年级的学生来说，培养他们良好的英语学习习惯也应从这四个方面着手。　　

　   一、培养小学生良好的听的习惯。1.仔细听的习惯。听的练习要做到有目的、有计划、有要求。在训练过程中要培养学生仔细听的好习惯。做到开口前要先听；学习新课的过程不忘听；在巩固环节中适当听；课余时间经常听。　　

　    2.善于倾听的习惯。在英语起始教学阶段，教师就要训练学生静心听，可采用“手势暗示法”　　

 二、培养小学生良好的说的习惯积极参加语言实践活动，大胆开口说英语，是英语学习所必需的。 1.教师应十分发挥“情感教育”在英语教学中的作用。2.教师要精心组织教学，优化教学方法。利用一切教学媒体创设情景，寓教于乐，让学生身置语境，有意识或无意识地开口练说，最大限度地发挥学生说英语的主动性和积极性。 3.教师要从课内到课外尽可能地为学生创造语言实践机会。　　

   三、培养小学生良好的读的习惯《小学英语新课程标准》要求学生能在指认物体的前提下认读所学词语；能在图片的帮助下读懂小故事；能认读所学词语；能根据拼读规律读出简单的单词；能读懂教材中简短的要求或指令能读懂问候卡等中的简单信息；能借助图片读懂简单的故事或小短文，养成按意群阅读的习惯能正确朗读所学故事或短文；要求大声朗读并注意语音、语调。   　　

    四、培养小学生良好的写的习惯。养成书写规范的习惯。