2014年3月份学习心得（沈小丽）
发布时间：2014-03-26
点击：
来源：本站原创
录入者：沈小丽
习惯是由多种表现形式，有定时的习惯，定量的习惯，专心听课的习惯，复习的习惯，预习的习惯，完成作业的习惯，举手发言的习惯，与同学合作的习惯等等。英语教师应该帮助学生了解自己在英语学习上已经养成了那些习惯，还没有养成的习惯是什么，哪些是有利于英语学习的好习惯。哪些是不良的习惯，还有哪些是需要我们加以培养的，哪些是需要提高的等等。因此老师应该指导学生有意识的克服自己地缺点，完善和发扬自己的优点，形成自己独特的有效的英语学习习惯。
要养成良好的学习习惯，首先就要说到做到，坚定不移。如计划每天要记10个英语单词，就一天不落地去记；意识到了不良学习习惯，就自觉地去克服；制订了学习计划，就定时定量地去完成；一旦定出目标，就要行动，并力求达到你所定的目标，目标不在乎大小，而在于通过你的努力能实现。一次行动胜过千百次的决心。所以我们作为英语老师应特别关注学生的行动，尽早培养学生良好的英语学习习惯，让学生学习英语的主动积极性调动起来。良好的英语学习习惯的养成是持之以恒的工作，作为教师要严格要求，多引导，勤督促，常鼓励，并在过程中逐一落实，给学生一定的时间和空间，以达到预期的目的。有人说，少年的心田是一块神奇的土地，播种了一种思想，便会有行为的收获，播种了行为，便会有习惯的收获，播种了习惯便会有品德的收获，播种了品德，便会有命运的收获。养成了良好的学习习惯的人，要比那种没有养成良好习惯的人以及养成不良学习习惯的人具有更大的潜在能量。总之，养成良好的英语学习习惯，并持之以恒，必定有助于学习英语成功。
附件：
 关闭窗口 打印文档 |
苏公网安备 32041202001065号