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10月学习摘要与心得(许丽芳)
发布时间:2013-10-22   点击:   来源:本站原创   录入者:许丽芳

 

294俄罗斯登陆官方教师理论学习摘要与心得

教师姓名
许丽芳
职称
 中一
任教学科
语文
学习内容
人物语言的个性化要做到四个符合
学习时间
2013010
个性化语言要符合人物性格特点。
  某人在划火柴点烟而没点燃的时候,不同性格的人语言会有所区别,老实人会说:唉,我真没用,一个火柴也划不着;性格急躁的人则骂到:他妈的,又一个假冒伪劣!性格暴躁的人可能即刻扔到火柴,用脚踏扁,一言不发。
  老实人总是喜欢自责,火柴划不着也是自己的原因;急躁的人则骂骂咧咧;暴躁的人干脆来个一言不发,但此时无声胜有声,踏扁的动作已经暴露出了他的暴躁甚至阴险。
  第四,个性化语言要符合人物个人修养。
  天下大雪,秀才、县官、财主相遇,财主提议以为题,每人念一句诗。秀才说了一句:大雪纷纷落地。县官接了一句:都是皇家瑞气。财主笑着说:再下三年何妨?这时,来了一个穷人,一听就生气,骂了一句:放你娘的狗屁。
  这里有一个身份不同的问题,但也与个人修养有关,秀才是读书人,语言讲文采;县官是个官员,他的修养是政治修养,因此不忘为皇帝歌功颂德;财主不愁吃,不愁穿,把下雪看作是乐事;唯独穷人,饥寒交迫,没读过什么书,便出口成,埋怨骂人了。写作时还要注意两点:
  (一)具体写作时,人物语言的个性化写作是综合性考虑的,也就是说既要注意人物身份特点,也要关注其年龄、性格、修养等,即使是同一个人,在不同的场合,随着思想感情的喜怒哀乐的变化,说话的语气、神态和内容也不会是相同的。
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