24春联作业设计
发布时间：2012-02-06
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来源：本站原创
录入者：江俐
24春联练习设计
班级 姓名 成绩
一、看拼音写词语
miáo huì xiánɡ hé ào miào kāi juàn yǒu yì
（ ） （ ） （ ） （ ）
ɡē sònɡ lǐnɡ luè zēnɡ tián xīn xīn xiànɡ rónɡ
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、给加点字选择正确的解释，在括号里填序号。
1、张贴（ ） A展开，打开 B铺排，陈设 C看，望 D量词
2、揣摩（ ） A藏在衣服里 B估量，推测 C挣扎
3、辞旧岁（ ） A告别 B不接受 C解雇
三、组词
苗（ ） 会（ ） 益（ ）
描（ ） 绘（ ） 盖（ ）
秀（ ） 洲（ ） 颂（ ）
绣（ ） 州（ ） 诵（ ）
四、给多音字组词
juǎn（ ） bēi（ ）
卷 背
juàn （ ） bèi （ ）
五、填上合适的词语
描绘（ ） 讲究（ ）（ ）的生活 （ ）的奥妙
增添（ ） 充满（ ）（ ）的景象 （ ）的祝愿
六、把下列词语补充完整
万（ ）千红 （ ）（ ）向荣
和（ ）动听 抑（ ）（ ）挫
开（ ）有益 （ ）回大地
七、按要求选抄课文中的春联
1．展现祖国欣欣向荣景象的：
2．表达人们对新的一年美好祝愿的：
3．描绘美丽春光的：
八、自己搜集几幅春联，抄下来。
九、下面的春联你觉得应该送给谁呢？
读春联，答题。
1、勤劳门第春光好，和睦人家幸福多。
2、十年树木百年树人，深知任重道远，教之以理育之以恒堪为益友良师。
3、前程绚丽似锦，好锦明媚如春。
如果将这三条春联分别送给下面的对象，你觉的该怎么送呢？
担任学校校长的张叔叔家，应该送第（ ）幅？
正在读大学的表哥家，应该送第（ ）幅？
今年庄稼大丰收，家庭幸福美满的老农民张大爷家，应该送第（ ）幅？
十、阅读积累
漫话春联
春联也叫“门对”、“春贴”、“对联”、“对子”，在我国有着悠久的历史。它从五代十国时兴起，明清两代兴盛，发展到今天已经有一千多年了。春联以工整、对偶、简洁、精巧的文字，描绘时代背景，抒发美好愿望，是我国独有的文学形式。每逢春节，无论城市还是农村，家家户户都要精选一幅大红春联帖于门上，为节日增加喜庆气氛。
春联的种类比较多，依其使用场所，可分为门心、框对、横披、春条、斗方等。“门心”贴于门板上端中心部位；“框对”贴于左右两个门框上；“横披”贴于门楣的横木上；“春条”根据不同的内容，贴于相应的地方；“斗方”为正方菱形，多贴在家具、影壁上。
春联不仅是节日的装饰，也是人们对未来的寄托，对新春的祝颂。旧时店铺前的春联还兼起广告的作用，各行各业都想方设法用春联来夸耀自己的生意，用春联来招徕顾客。不同行业的春联有不同的特色，只要看一眼春联，就能知道这家店铺是经营什么的，比如绸缎庄常用“此中多锦绣，以外无经纶”；酒店用“香闻十里春无价，醉卖三杯梦亦甜”……无不既有颂春之情，又和自己的本行密切相关。一般人家则只是在大门上贴一幅祝颂年景的春联取个吉利。像“有天皆丽日，无地不春风”，“岁岁平安日，年年如意春”等，表达人们憧憬未来、热爱生活的心情。
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