悉心修炼,争当三好——师德规范学习心得
万伟东
近期,在武进区教育的大力号召下,全区中小学掀起了一股学习师德规范,争当“三好”教师的热潮。通过对有关规范的认真学习和对武进区“三好”教师孙国华老师先进事迹的深入了解,我对自己在学校、家庭、社会的三重角色也进行了深刻的反思。
在学校,我是学生心目中的幸福老师。我处处能以宽容的态度悦纳每一位学生,让他们懂得尊重,善于理解,在集体工作中我们能主动与同事研究教育教学工作艺术,帮助青年教师的专业成长,同时不断自我反思,加强自身的师德修养。
在家里,我能以乐观向上的态度处理各种困难,并努力使自己的家庭充满温馨的氛围,尽力以饱满愉悦的心情投入工作,回归生活,让自己的孩子享受家庭的温暖、父母的呵护。
在社会,我是一个合法的公民,并时时处处不忘自己作为人民教师的身份,以高尚风格的人格、高度的文明感染身边的陌生人,在平时的待人接物中诚实守信,并能积极参加有益的社会活动,以自己的热情投入彰显这个团队的先进性和模范性。
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