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争做三好教师师德大讨论活动在我校开展以来，根据活动的要求，我认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《事业单位工作人员处分暂行规定》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《江苏省中小学教师职业道德规范》、《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》、《常州市中小学教师八要十不师德自律规定》、《常州市中小学教师违规违纪行政处分办法》等多项国家、省、市、区有关对教师道德约束的法律、法规；我尤其注重我区对此次活动中师德建设所要达到的目标进行的深入的理解。活动中我时常摘录学习内容和记录讨论心得，使我的心灵再次得到了洗涤。
作为一名普通的一线老师，我们有责任也有义务牢固树立教育理想，努力把教育工作当作事业来追求，坚持按照教育教学规律来教书育人，努力摒弃短视的教育功利思想。无论何时何地坚持在思想品德、学识才能、言语举止、生活方式和人生态度等方面以身作则，为人师表。因此，树立现代教学理念刻苦钻研业务，认真备课上课，不断提高教书育人的能力和水平，关爱学生，尊重学生人格；严谨治学，恪尽职守；爱岗敬业，依法从教；为人师表，廉洁自律；仪表朴素、整洁、端庄、高雅，博爱仁厚，学为人师，行为世范，这些都是我需要不断努力和改进的方向。
通过此次师德大讨论活动，我有些感慨：做一名合格教师对学校、对学生、对家庭、对社会是多么的重要啊！一个健康有序的和谐的社会需要从小培养，教师能够在其中起到的作用不言而喻。教书育人，教书固然重要，育人则更为重要。身正为范，教师若首先能够在学生面前成为师德过硬的人，那无疑为学生树立一个正面学习的榜样。教师的行为对学生的影响是深远的，你对他严格要求可能现在他不懂，但他终究有一天会明白，明白你的用心良苦。
在学校当“好教师”，在家庭当“好成员”，在社会当“好公民”，争当三好教师，我要用行动去证明：我可以，我能！
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