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师德学习总结（蒋丽萍）
通过在“三好教师”活动中的学习，我深刻地认识到教师是学生美好心灵的塑造者。通过学习各项法律法规，我知道，身为一名教师，我们不能把教书育人降低到只传授知识的层面上，应该以无私奉献的精神去感染学生，以渊博的知识去培育学生，以科学的方法去引导学生，以真诚的爱心去温暖学生，以高尚的师德去影响学生，用健全的人格塑造一切学生的美好心灵，影响一代又一代的学生，真正成为一名优秀的“三好教师”。反思自己在教育教学中的表现，觉得还是做得不够，还有一些地方需要整改。
对学生，我一定一视同仁，公平公正，不冷落、不挖苦学生。即使学生成绩不好，或是行为失当，也要毫无保留地爱护他们、关心他们。我作为一个老师，要有足够的耐心，要尊重孩子，相信孩子，特别是面对调皮捣蛋的孩子，一定要控制住自己的情绪，不把个人情绪带进学校，带进教室。当学生失意时，教师应及时安慰、劝解；当学生犯错时，教师应宽容、大度;当学生徘徊时，教师宜点拨、指引；当学生成功时，教师要一起分享、庆贺。正如霍懋征老师的座右铭：“没有爱就没有教育”。要做到：“爱一切学生，爱学生的一切”。
我从没有因为某一个孩子的成绩不好而对他进行任何惩罚，孩子测试成绩哪怕是不及格，我也从不会去骂孩子，而是提醒他们和家长一起分析错误原因。我觉得对待学生，特别是学困生，我还要多一份爱心，多一份照顾，想尽办法来帮助他们。对那些学困生，我要经常去他们家进行家访，了解孩子在家里的学习情况，对他们学习中遇到的难题，义务为他们进行补课，和家长共同商量营造家庭的学习氛围，让孩子爱上学习，爱上老师，成绩自然就会提高。
我将发扬长征精神，重于求实、独立创新、勇于开拓，主动破除一些旧思想、旧观念，以“创”字领头，大胆探索新课改的教学教法。只有树立了目标，才耐得住清苦，耐得住寂寞。甘为人梯，乐于奉献，以我自己的实际行动投身到教育这个大熔炉中去。新时代对教师的要求更高了，如果我们教师还满足于以前掌握的那点知识，那我们迟早要落伍，要被时代淘汰。所以，教师要树立起终身学习的理念，学无止境，随时更新自己的知识素养和教育观念，唯有如此，我们才对得起党和人民的重托，才无愧于“教师”这个光荣称号。
通过这次师德大讨论活动，我会积极按照“三好教师”的要求来严格要求自己，严格修炼自己，我有信心成为一名名副其实的“三好教师”。请领导、老师、学生以及家长时刻监督我！
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