——争当“三好教师”师德大讨论反思

武进区294俄罗斯登陆官方   顾仁杰

新时代的教师应该胸怀远大理想，坚定崇高信念，忠诚教育事业，牢固确立服务意识，具备教书育人，甘于奉献，遵纪守法，诚实守信，务实创新等职业精神；新时代的教师应该树立现代教学理念，掌握现代教育方法和教学手段，强化教育艺术修养，夯实教学基本功，刻苦钻研业务，认真备课上课，不断提高教书育人的能力和水平；新时代的教师应该关爱学生，尊重学生人格；严谨治学，恪尽职守；爱岗敬业，依法从教；为人师表，廉洁自律；积极倡导文明、健康的生活。但是，人非圣贤，孰能无过，因此，在具体的教育教学活动中，总有一些做的差强人意，没有符合新时代对于教师的要求，特反思如下：

1、在教育教学活动中有的时候对待学困生不能够耐心，有时会有训斥，虽然本意是为了他们好，有点“恨铁不成钢”的意味，但是没有照顾到学生的自尊心，可能会挫伤他们的学习积极性。今后将保证对他们以说服教育为主，反复说服，精诚所至，金石为开。

2、作为一名班主任老师，对于学生的学习成绩是非常注重的。有时会为了触动学生，让他们“知耻近乎勇”，唤起他们内心的学习的勇气，偶尔也会对某次阶段调研进行拍名，在与其交流的过程中会告诉其在教室里、年级中所处的位置。

教师的公正也很重要。教师的公正、无私、善良、正直，能使学生在与教师的交往中体验到公正的合理性，从而成为他们成长的健康心理的基础，有利于影响和激励学生对真、善、美的追求，培养优秀品质，有利于得到学生的信赖和尊敬。教师的不偏袒不针对，能够让学生在学习过程中准确得辨别是非对错，从而坚持做对的事情，远离错误的事情。因为他们始终知道，做对了一定会得到表扬，而做错了需要勇于承担批评。

从今天起，我将以以十八大重要思想为指导，以“当人民满意教师，办人民满意教育”为目标，以“学为人师、行为世范”为准则，以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为核心，以提高教师思想政治素质和职业道德水平为重点，以解决存在的突出问题为关键，严格遵守师德规范，大力弘扬高尚师德，切实提高师德素养，努力成为一名适应教育现代化需要的充满生机与活力的教师，为我国、我区、我校教育事业持续、健康、和谐的发展，提供强有力的保障。