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在过去的一年中，我校工会以党的十八大精神以及全总十六大精神为指导，紧紧围绕学校的教育、教学工作，认真履行工会职责，加强教职工的思想教育工作，提高教职工的道德修养，维护教职工的切身利益，增强全体教职工的民主管理意识，关心教职工生活，积极开展各种有益活动，增强凝聚力，充分调动教职工的积极性，发挥好工会在和谐校园建设中的作用，进一步提升了我校工会的工作能力，积极推进了“和谐学校”的建设。现将本年度工会工作总结如下：
一、努力提高教师素质，促进队伍建设
1、在学习中树师德。
（1）组织老师学：学校坚持每周一次的学习活动，学习十八大精神及市、区教师行为规范、文明礼仪，提高全体的思想政治素质，倡导“优质施教、文明执教、廉洁从教、依法治教”的风尚，树立良好形象。
（2）向专家、大师学：上半年组织教师开展“诵读名师故事，追寻名师脚步”读书征文活动，下半年开展“品味书香?感悟哲理?点亮人生”主题读书征文活动，两次读书征文活动共收到征文290多篇。
（3）向身边先进学：组织本校师德模范、爱生标兵进行“师德讲堂”。上半年开展了“美丽的人，美丽的事”征文活动，并选出优秀作品进行演讲，由教师讲身边的人，身边的事，用身边的人、身边的事来激励广大教师。下半年开展学习“三好教师”许丽芳老师的先进事迹。
（4）走出校门学：布置暑期教师作业，每人必须参加一次常州市菜单式培训。
（5）以奖激励学：对读书先进个人奖励购书券，全年两次读书征文活动共评出一等奖20名，二等奖30名，三等奖70名，各发放购书劵200元、150元、100元。
2、在活动中正师风。学校工会坚持师德师风建设主题教育，扎实开展师德建设的活动。我校开展了“一诺千金”师德承诺签字活动、师德演讲活动、“新教师成长”主题沙龙活动、 “我的教育故事”征文活动。开展党群结对、新老教师师徒结对活动、 “168”爱生结对活动。其次，开展“文明办公室”评比活动，开展“优秀教育工作者”、“师德考核先进个人”、“爱生先进个人”评比表彰活动，以榜样引导教师。
3、在行动中铸师魂。学校无小事，处处有教育，教师无小节，处处是楷模。教师的一言一行、一举一动都对学生产生影响。通过师德建设，不断增强为学生服务的意识，做到以生为本，有教无类，关心呵护每一位同学，促进学生全面成才，健康成长。对学困生、贫困生、外来工子女等弱势群体实行定人帮扶，从心灵上关爱，学习上帮助，经济上资助，生活上照顾，切实帮助他们解决实际困难，促进他们身心健康发展。
4、在研讨中强师能。师能是发展之本，师德是教育之魂，高尚的师德是提高师能的前提，精湛的师能又是实践师德的基础。我们重视加强备课组、教研组建设，认真开展教学研讨活动；通过公开课、研究课，开展“同课异构”研讨活动及科研课题的研究与实践，提供学习平台，构建学习网络，促进教师文化共同体的建设。学校还开展“党群结对”和“师徒结对”，促进党员与教师、骨干教师与青年教师相互学习，共同成长。
二、坚持教代会制度，推进民主政治建设。
1．进一步完善教代会制度。认真落实教代会的各项职能。重视加强对教代会代表的培训工作，真正发挥教代会在学校民主建设中的作用，保障教职工对学校重大事项决策的民主参与、民主管理、民主监督的权利。认真按区教育工会修订的“学校教代会评估细则”来检查督促自己的工作。另外，充分发挥教代会代表在闭会期间的作用。一是向本组教职工传达教代会的精神，引导教职工以实际行动落实大会决议。二是参加全校性的民主管理活动。如参加校园值日巡视活动。三是组织教代会代表开展文明办公室检查评比活动，促进卫生、和谐、文明环境的形成。四是开展调研活动，组织教代会代表调查研究活动，为提升学校管理水平提供依据。闭会期间，学校领导能主动与教代会代表进行沟通。学校校级领导经常地、主动地、不定期地与教师、教代会代表进行沟通交流，形式有谈话、闲聊、访谈、座谈，有面对面交流、电话短信交流、还有网络交流。有领导找教师交流，也有教师、代表找领导交流。目前，在我校领导与教师的交流已形成经常化和制度化。
2．坚持校务公开，实施民主管理。学校工会全面贯彻、执行教育工会关于“校务公开”的意见精神，积极组织实施学校校务公开。我们把校务公开的工作重点放在提高质量、巩固机制、促进规范上，进一步完善党支部领导，行政主抓，纪检监察、工会等协调监督，业务部门各负其责，师生职工积极参与的工作格局，加强对外公开，促进社会对学校的理解。通过召开家长会、和部分学生交谈、向教职工发放征求意见表等形式，倾听全校师生对学校工作的意见和建设。校务公开使教职工对学校发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序进行了全面的、深入的了解，全面调动了广大教职员的积极性，增强了广大教职工参与管理学校的意识,加强了学校的民主建设和廉政建设。如每年年度考核的优秀级人员评定，我们采用的程序是：一、自我申报，二、各级部、各部门推荐：三、汇总后由全体教职工民主测评，四、考核小组集体商定，五、公示后公布。
3．民主评议学校领导干部，是教职工依法行使民主管理，民主监督权利的有效形式，也是领导干部建设和领导班子建设的需要。我校按上级工会要求，在每年的六月份召开一次教代会，主要内容是民主评议校级干部。先由工会制定方案，进行宣传，再由校级领导述职，全体教职工进行民主测评，然后由教代会代表在广泛听取教职工意见的基础上进行民主评议，既评议学校领导班子的整体状况，又评议领导成员个体状况，评议情况交上级工会汇总后反馈校领导整改。
4、加强行风建设，促进学校各项工作全面发展。行风建设工作是学校工作的一个重要组成部分，我坚持每学期每年级召开一次家长会，并通过多种途径与家长联系，增强沟通。认真开展学生评老师和家长评学校活动，听取家长意见及建议，共同形成教育合力。同时，老师们能全面关心学生的成长，学校能认真落实减轻学生过重课业负担及实施素质教育的有关规定，积极推进新课程的实施进程，校风、教风、学风积极向上，教育教学秩序井然，营造了良好的教书育人氛围。
三、营造和谐工作氛围，关注教师幸福健康
1、学校工会把老师们的事情放在心上，经常了解教师们的需求，把教师的身心健康、幸福生活作为头等大事去抓、把学校领导的关心和爱护送给每一位教师。学校为教师集体宿舍免费安装太阳能热水器。每逢老教职工生日，学校送上贺卡和蛋糕，为教师送上一份祝福；遇到教职工及亲属因病住院等特殊情况，学校领导一定亲临探望，把组织的温暖及时送到教职工的心坎上。一桩桩、一件件充满爱心与真情的小事成为引领学校和谐发展的催化剂。真挚的关怀为广大教职工解除了后顾之忧，使他们得以全身心地投入到教育教学活动中，把学校事当作自己事，积极地以主人翁的精神投入到学校管理和建设中，为学校发展作贡献。
2、建设团结协作团队。“相处就是缘份”、“与人为善”是我校倡导的人际关系的准则，并引导和建设合作共赢的良好氛围。我们强调合作胜于竟争。使教师明白合作可以使教师们取长补短、相互学习、共同进步。在学校里很多教学活动是教师一个人没有办法完成的，只有在默契的合作中才能高质量地完成任务。为鼓励合作，我们希望教师显示自己个性并宽容别人的个性，考核评比大都以教师群体为单位，采取“捆绑式”的评价方式，将竟争扩展为组与组之间的竟争，用外力来促进合作。如：文明办公室评比强调同一办公室人员的合作，教工趣味运动会则加强工会小组成员的合作，优秀教研组评比则是同一教研组成员的合作。在帮助教师克服“文人相轻”陋习，减少教师精力内耗的基础上，我们开展了年级组备课、上课、评课系列活动，新老教师师徒结对活动，课题组科研活动，这在很大程度上加深了教师之间的理解、合作与交流，有力地改善了教师的人际关系。
3、广泛开展校园文化体育活动，不断增强教职工体魄。一年来，我们在广大教职工中大力倡导“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的健康文明生活方式，营造文明、健康、向上的氛围。开展迎面接力、滚铁环、托球跑、定点投篮等趣味教工运动会及迎新年拔河比赛，参加经发区篮球比赛，协助长汀村举办了长汀村农民运动会。全校建立垂钓、篮排球、农家乐、书画、休闲、学术沙龙等俱乐部，定期开展活动。如农家乐小组组织到雪堰采桔子、尝湖鲜，垂钓小组每学期组织两次垂钓活动，篮排球小组参加了经发区 “聚新杯”篮球比赛。课余时间和节假日，工会小组组织人员到学校开心农场进行义务劳动。书画俱乐部成员在芮新丰老师的影响下，定期开展活动练习书法。丰富多彩的活动不仅增强了教职工的体魄，陶冶了身心，更重要的是增进了同事之间的了解和友谊，营造了一个宽松和谐快乐的工作环境，提升教职工健康水平。
4、关心支持退协工作，使退休教师难有所解、老有所乐。凡退休教师生病住院，工会都将前往看望，并送上慰问品；敬老节为七十、八十岁老教师进行了庆寿活动及庆钻石婚活动，并与退休教师共用午餐。年底，学校领导与分会领导一起对部分老教师进行走访慰问，并送上慰问品，表达组织的关怀。
5、转变职能，全心全意为教职工服务，切实把维护广大群众利益作为工会一切工作的出发点和落脚点，依法维护广大教职工的合法权益，有意识地把工会工作从福利型向维权型转化，激励教职工积极参与学校的建设。在事业单位岗位设置及绩效工资发放问题上，充分发挥工会的桥梁和纽带作用，广泛听取教职工意见，及时反映教职工的问题和呼声，为科学决策提供保障。
一年来，我校许丽芳老师获得了武进区“三好教师”称号。虽然取得了一些成绩，但也清楚地看到我们在工作中存在的问题和不足，离上级工会的要求，广大教职工的期望有一定的差距，我们决心在今后的工作中，更加努力进取，不断完善和强化工会的职能机构，规章制度、工作方法，抱定为学校分忧，为教职工解难的事业性和责任感，把工会工作再上一个台阶。
武进区294俄罗斯登陆官方工会
2015年1月
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