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一、指导思想
学校是教师成长的微观环境。教师办公室文化作为学校文化的亚文化，对教师的影响是潜移默化的。同时也是是校园文化建设的一项重要内容。加强和管理好教师办公室的文化建设对于激发教师的创造力，培养教师的向心力，形成教师的凝聚力，推动校园文化建设，提高学校整体办学效益和水平，具有不可低估的作用。
二、总原则
教师办公室布置以“高雅、美观、整洁、实用”为标准，体现“温馨、和谐、学习”为原则，重在营造富有特色的文化氛围。
三、评比形式：
1、 办公室文化建设评比以工会委员和小组长分工检查，拍摄每个办公室的照片，结果及时公布和反馈，一月总评一次。
2、 、 检查组成员
第一组：曹亚明、顾金峰
第二组：姜舒艳、江俐
第三组：陈建国、赵凤霞
第四组：万伟东、邵静芬
第五组：丁东伟、袁伟平
四、规范要求：
师德修养好
1、严格遵守《教师职业道德》，用教师的标准严格要求自己，言语文明、举止文明大方、服饰穿着得体（不化浓妆，不穿露肩、低胸服装、不穿无后襻鞋子）。
2、爱岗敬业，热爱学生，不体罚或变相体罚学生，无违法违纪现象。
3、同事之间彼此尊重，相互关心，积极向上，有较强的凝聚力。
4、语言文明，在办公室里倡导不大声喧哗。
5、办公室桌面上不摆放食品，不当学生面吃零食。办公室内禁止吸烟。
6、不擅自带领外来人员在办公室内宣传或推销商品。
劳动纪律好
1、严格执行学校作息时间，不迟到早退。
2、办公室成员积极参加学校组织的各类集体活动。不迟到早退，不无故缺席。
3、上班时间不上网聊天、网上购物、不看电影、不玩电脑游戏、不织十字绣和毛衣等与教学无关的事。
4、办公室学习、教研氛围浓厚。如有上传照片，要及时告知我和检查人员，可以加2分。
5、进行辅导学生等工作时，不影响其他教师的办公。不随意将学生调出课堂。
环境卫生好
1、办公室制订值日轮流表，并张贴上墙，办公室要一日一小扫，并定期大扫除。值日教师要认真负责，做好办公室清洁卫生及防火、安全工作。
2、办公室环境好，窗明几净，做到地面无纸屑，墙面顶面无蛛网、污迹，室内无卫生死角。垃圾不过夜。
3、爱护办公用品，办公桌、橱柜、电脑、饮水机、电话机等器具能妥善保管，并做到各器具无污迹、积尘，电器用品能在离校前关闭。如有不关电源一次，则扣1分。
4、办公室布置富有个性，体现年级组特色。如中学与小学的文化建设有差异，九年级年级和七、八年级的特色又有不同，低年级和高年级的办公室文化建设又有差异等等。如有可以加2分。
5、室内物品摆放整齐。
五、奖惩办法：
学校将给予各办公室一定的经费进行办公室文化建设，鼓励办公室对文化建设有创新，并对办公室文化建设进行检查评比，给予奖金奖励。希各办公室认真遵照执行。
294俄罗斯登陆官方工会
2017年2月21日
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