为进一步深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,加强师德建设,争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的人民满意教师,努力建设高素质教师队伍,大力营造尊师重教的浓厚社会氛围,决定在今年九月在全校深入开展第九个“师德建设月”活动。具体如下:
一、活动主题
甘守三尺讲台,争做“四有”老师。
二、活动时间
2016年9月。
三、组织领导:
为把师德建设月活动纳入重要工作日程,加强领导,精心组织,认真实施,抓紧抓好、抓出实效。现成立第九个师德建设月领导小组。
组长:蔡自力
副组长:龚广法、蒋亚春、杨莉亚、陈建国
组员:丁东伟、曹亚明、丁数华、吴留珍、庄小芬、曹文庆、庄云霞
四、活动安排:(详见附表)
五、基本要求:
1、高度重视,认真学习。各校要认真组织教职员工深入学习贯彻习近平总书记关于加强教师队伍建设的讲话精神,进一步凝聚共识,统一思想,聚焦重点,推动工作。在“师德建设月”期间,要组织深入学习相关法律法规和《国务院关于加强教师队伍建设的意见》、教育部《关于建立健全中小学师德长效机制的意见》《关于建立健全高校师德长效机制的意见》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的通知》《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》,以及《关于进一步加强常州市中小学师德师风建设的意见》等关于师德建设方面的重要文件,深入开展各种形式的职业理想和职业道德教育,激励广大教师树立正确的世界观、人生观、价值观,立德树人,自觉弘扬师德新风,加强师德修养,遵守职业道德规范,不断提高思想政治素质和职业道德水准,牢固树立“育人为本、德育为先”“以德立教、德识相长”教育理念,不断增强依法执教、廉洁从教、为人师表的意识,努力造就高素质、专业化、现代化的教师队伍。以良好的思想政治素质和崇高的人生追求、道德风范影响和培养学生,影响和引领学生健康成长。
2、培育典型,弘扬先进。各校要大力发现、培养和树立身边的先进典型,倡导、树立和弘扬高尚的师德情操和精神追求,采取“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”等形式,引导教师学习身边的模范先进人物和先进事迹,形成正确导向,掀起向先进典型学习热潮,以进一步增强广大教职工热爱教育,在平凡教育岗位上建功立业的理想信念,让优秀师德在我区蔚然成风。要通过各种形式展现新时期我区教师队伍新形象,向社会集中宣传优秀教师先进事迹,倡导尊师重教的良好社会风尚,为师德师风建设营造良好的舆论氛围。
3、组织活动,丰富内涵。各校要广泛开展形式多样、内容丰富的“甘守三尺讲台,争做‘四有’老师”主题教育活动。结合师德建设实际,特别是要针对师德方面存在的突出问题开展活动,认真制定活动方案,明确活动目标和任务,采取务实可行的活动内容和形式,创设一批能够体现时代性,富于创造性,增强针对性,注重实效性的活动载体。多渠道、多层次开展师德专题教育活动,积极探索师德师风建设的新途径、新举措,广泛宣传“四有”好教师的价值理念和师德规范,增强师德教育的针对性和有效性。同时,要建立常态化的师德师风教育制度,将师德师风建设融入学校各项工作,在师德师风建设常态化、规范化、制度化,建立长效机制上下功夫。
4、加强宣传,营造氛围。各校要充分发挥网站、电视、报纸、微信等宣传阵地,重点宣传新经验、新做法和新典型。活动期间,要求各校做到“四个一”,即:一条深入开展师德建设方面的标语,一次本校师德模范评选、表彰活动,一套宣传师德先进事迹的展板或视频,一篇开展师德建设的新闻报道。
5、注重实效,做到“三结合”。与“两学一做”活动结合,充分发挥党员的先锋模范作用,通过党员带教活动,达到“以党风带教风,以党性铸师魂”的效果。与服务教师结合,努力解决教师学习、工作和生活中的问题。与工会常规工作相结合,以促进自身建设、民主建设,促进自身发展。
武进区294俄罗斯登陆官方工会
二0一六年九月
序列
|
时间
|
主题
|
内 容
|
目 标
|
负责人
|
1
|
9、5
|
启动仪式
|
动员、部署
|
明确活动的意义、目的,内容和方法,使教师积极参与到活动中。
|
蔡
|
2
|
9、5
|
“一诺千金”
|
学习、签订承诺书
|
组织教职工深入学习《国务院关于加强教师队伍建设的意见》、教育部《关于建立健全中小学师德长效机制的意见》《关于建立健全高校师德长效机制的意见》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的通知》《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》,以及《关于进一步加强常州市中小学师德师风建设的意见》等法律法规和文件,签订承诺书,坚决抵制有偿家教,体罚或变相体罚等违背师德的行为,进一步增强广大教职工的法制意识,切实提高依法执教水平。
|
丁
|
3
|
9、12
|
“榜样就在身边”
|
庆祝、表彰、
包亚松老师等的优秀事迹
|
举行第32个教师节庆祝活动,通过表彰优秀教师、爱生结对先进个人和优秀师徒,争做“四有”教师,树立新时代人民教师的新形象。
|
蔡
|
4
|
9、15
|
“让爱的火种延续”
|
继续开展“168”爱生结对活动
|
对过去一学年开展活动的情况进行交流、总结。并深入开展“168”爱生行动,对学困生、贫困生、留守儿童、外来工子女等弱势群体实行定人帮扶,从心灵上关爱,学习上帮助,经济上资助,生活上照顾,切实帮助他们解决实际困难,圆满完成学业。
|
曹
|
5
|
9、19
~~~
9、20
|
“一对一,对对红”
|
继续开展“师徒结对”和“党群结对”活动
|
充分发挥党员的先锋模范作用,通过党员带教活动,达到“以党风带教风,以党性铸师魂”的效果。
|
丁
庄
|
6
|
9、23
|
“服务社会,传承文明”
|
义工进社区活动
|
倡导和组织教师走进社区、村组,开展义工活动,为文明城市创建作出应有贡献。
|
陈
|
7
|
|
活动总结
|
|
|
丁
|
|