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关于校级“优秀班主任”“文明班集体”的评选方案
发布时间:2012-10-10   点击:   来源:本站原创   录入者:吴留珍

 

一、指导思想
为了加快我校班主任专业化水平的进程,充分发挥德育工作激励机制的作用,调动班主任工作的积极性,培养一支热爱学生、敬业奉献、开拓进取的班主任队伍,提高我校德育工作的实效性。我校将本着公开、公平、公正的原则,进行每学年一次“优秀班主任”,每学期一次“文明班集体”的评选活动。
二、评选条件
1、教育思想端正,坚持对学生进行爱国主义、集体主义、行为规范教育,对学生形成正确的世界观、人生观、价值观,高尚的思想情操,文明的行为习惯等起积极的引导作用。
2、师德良好、尊重、爱护关心学生、爱岗敬业、积极主动履行班主任工作职责、乐于奉献、有合作意识、大局意识和牺牲精神。
3、班级奋斗目标明确,初步形成班风好、学风好、守纪律,讲文明,团结向上的班集体。
4、认真研读有关班主任工作理论的书籍、杂志。
5、收集、整理德育故事。
6、逐步形成有自己特色的班主任工作风格。
7、在出现突发事件中应对及时、科学、艺术。
8、不能出现无正当理由的学生流失。
三、评选依据及考核部门
1、学生有良好的读书习惯和学习习惯;(教务处)
2、常规检查(清卫、两操、自行车排放)评比,成绩显著;(总务处、体育组、政教处)
3、黑板报评比成绩突出、班级文化建设有特色;(美术组、团队、政教处)
4、积极订阅相关报刊、杂志;(团队、政教处)
5、班主任手册、班队手册填写规范、完整、详细;(政教处)
6、主动承担或参与德育课题研究、积极撰写德育论文:(教科室、政教处)
7、乐意承担各级各类活动且效果好(如团队观摩活动、广播操比赛、图书漂流、农林科学园劳动、爱心捐助等)(团队、政教处、电教中心、副校长室)
四、参评对象
1、优秀班主任:现任班主任,聘期满一学年
2、文明班集体:现任班主任,聘期满一学期
五、评选方式
1、年级组初评:每个年级组(按班级数)原则上择优推荐2名左右校级“优秀班主任”、1个“文明班集体”。
2、行政审核:由校长室、政教处、教务处、总务处、团支部、少先队等部门统一审核,最终评定。
六、奖励办法
1、对评选出的优秀班主任及文明班集体,学校将颁发荣誉证书,并给予相应的奖励。
2、在区级以上的评先评优活动中可优先推荐。
 
 
 
 
 
 
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                                                                政教处

                                                                2012年6月

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