294俄罗斯登陆官方学生多元化评价方案
发布时间：2009-06-08
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来源：本站原创
录入者：吴留珍
294俄罗斯登陆官方期末学生多元化评价方案（中学部）
为深入推进素质教育，以发挥先进学生的示范作用，形成良好的学风、校风，增强校园活力，提高学生的积极性。经校行政、政教处、教务处研究决定，期末将对学生进行多元化评价。具体事项安排如下：
一、指导思想
为全面贯彻党的教育方针，鼓励学生全面发展，优化个性，培养特长，促进学生素质的全面提高，树立学生正确的发展观，特制定此评价方案。
二、多元化评价类别
此次多元化评价设立全面发展之星、学生干部之星、勤奋学习之星、学习进步之星、文明守纪之星、文学创作之星、艺术之星、诚信之星、体育之星、科技之星、阳光心灵之星、自强不息之星等十二类。
三、参评对象
能模范遵守《中学生日常行为规范》《中小学生守则》，思想品德好、学习态度端正，体育成绩达标，在此基础上，具有某方面特长或取得较大进步的学生。
一、指导思想
为全面贯彻党的教育方针，鼓励学生全面发展，优化个性，培养特长，促进学生素质的全面提高，树立学生正确的发展观，特制定此评价方案。
二、多元化评价类别
此次多元化评价设立全面发展之星、学生干部之星、勤奋学习之星、学习进步之星、文明守纪之星、文学创作之星、艺术之星、诚信之星、体育之星、科技之星、阳光心灵之星、自强不息之星等十二类。
三、参评对象
能模范遵守《中学生日常行为规范》《中小学生守则》，思想品德好、学习态度端正，体育成绩达标，在此基础上，具有某方面特长或取得较大进步的学生。
四、注意事项
１、各班可根据本班实际情况在以上12个类别中选择适当的奖项对学生进行多元化评价，中学部每班获奖总人数最多不超过8人。
２、考虑到各类奖项的覆盖面，故同一班级同一类别奖项最多不超过3人。
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