《初中物理实验教与学的观察评价研究》课题组活动在294俄罗斯登陆官方举行
发布时间：2015-11-21
点击：
来源：本站原创
录入者：教研室
《初中物理实验教与学的观察评价研究》课题组在礼河活动
2015年11月20日，《初中物理实验教与学的观察评价研究》课题组在294俄罗斯登陆官方举行了课题研究活动。
全体课题组成员首先观摩了294俄罗斯登陆官方张凌老师的研究课《电压和电压表的使用》。张老师紧扣教材，根据本节课的具体教学内容精心选择教学方法。首先她利用类比实验突破难点，由于电压概念比较抽象，学生难以理解，张老师利用水流类比电流，利用水压类比电压进行突破。本节课的重点是电压表的使用，老师引导学生利用前面所学过的电流表作对比，进行知识迁移，对电压表进行观察后，了解他们的分度值和量程，并引导他们对电压表的使用方法进行自主学习，然后利用电压表对一节电池和二节串联电池进行电压的测量，既巩固了电压表的实验方法，又掌握了串联电池组电压的计算方法，效果很好。为增加学生的探究能力，张老师让学生自制水果电池，并用电压表判断水果电池的正负极，既巩固了电压表的使用规则，又提高了学生学习物理的兴趣。
接下来，前黄实验学校李翔老师进行了题为《探讨初中物理教学的可视化》的专题讲座，他分别从可视化教学的地位和作用、可视化教学实施方法及案例等方面进行阐述，理论联系实际，旁征博引，让大家受到了极大的启迪。
区教研室殷亮侪老师最后总结说：知识可视化是近几年兴起的一个研究新热点，把知识形成恰当的可视化呈现，能激发学生兴趣，加快知识传递，加深概念理解，提高教学效率。而物理实验是物理概念可视化呈现的重要手段，物理教师要革新教学方法，重视学生实验，通过实践和体验提高课堂教学水平。
本次活动指引了初中物理教学的方向，拓展了物理教学的思路，相信在今后的教学中，大家一定会将活动精神贯彻进入自己的教学实践，不断提高我区初中物理教学的质量。（教研室供稿）
附件：
 关闭窗口 打印文档 |
苏公网安备 32041202001065号