“学典范   同促进   传帮带   共发展”

为了进一步推动学校教学质量和教学管理，提高数学教师的专业素养和教学能力，2020年12月11日尼勒克武进实验学校九年级组援疆教师包亚松老师开展以“确定圆的条件”为主题的公开课。

本次公开课的开展者包亚松老师，以丰富充实的教学内容和简单易懂的教学工具，极大地调动了学生自主学习的积极性，充分的突出了以学生为主体的教学模式，体现了将课堂交给学生，教师为主导的教学要求，同时也向全校教师充分展示了自己的风采。

本节课以破镜重圆引入课题，充分尊重学生的主体性，让学生自己研究并总结，充分挖掘出了学生的潜力。真正体现出教师的角色是“导演”、是学生自主学习的“引路人”。

课后开展了评课议课，参与本堂示范课学习的教师们各抒己见，纷纷指出本堂课教学的亮点和欠缺，并对每一个细节都做了很好的剖析，让每位新教师受益匪浅，这次活动有效的提高了教师的业务素质，也体现了我校人人议课的浓厚教研氛围。

此次公开课是一个学习和借鉴的过程，也是一个交流和探讨的平台，更是一个提高和反思的途径，我们不仅仅收获了知识和方法，教学上也进一步得到提升。