二（3）食育文化班级工作总结

为了提高学生参与食品安全的意识，普及食品安全科学知识，我班本学期响应我班工作号召，围绕“食育与环保”，精心组织，开展了形式多样、内容丰富的食品安全宣传教育活动，取得了显著成效。具体总结如下：
　　一、认真制定方案、认真落实，确保了活动顺利开展。

  二、我班做到了“三个一”，即：上一节食品安全为主要内容的《健康教育》课；召开一次食品安全主题班会；办一期以食品安全为主题的《卫生与健康》黑板报。

三、我班开展“食品安全进班级”活动期间，通过在教室内外等区域悬挂横幅、张贴标语，宣传食品安全知识，营造“保障食品安全，建设和谐校园”的良好氛围。

四、每天中午利用15分钟时间，向学生宣传食品安全，并鼓励大家进行课外阅读，提供食品安全等相关知识，得到了家长的广泛参与。

五、通过开设健康教育课、做手抄小报、绘画比赛等多种形式，向广大师生介绍相关的食品安全知识，如：《如何识别真假商品》、《如何做到健康饮食》、《各种有色食物对补充微量元素的特效》、土豆变绿不能吃、豆荚半生吃了中毒等知识，组织学生进行了一次食品安全常识的全面宣传教育大会，引导学生科学饮食。现在，我班的手抄小报张贴在食堂的展示栏里，绘画比赛有7人次获得了学校奖励。

六、我班进一步加强了食堂、师生饮用水的卫生安全管理，严格把好源头食品卫生安全关。一是每天孩子自带的勺子必须经过清洗消毒，进食堂吃饭做到光盘行动，饭菜不撒桌面，做到文明用餐，自动收拾碗筷。二是通过宣传教育、监督管理，禁止学生乱吃乱喝。另外，饮水机注意天天消毒，水杯带回去消毒。

七、元旦来临，我组织孩子进行了包小馄饨的活动。孩子们亲自动手，品尝了自己的劳动果实，分外开心。

　　通过“食育与环保”，普及了食品安全科普知识，增强了学生的珍惜粮食意识、健康意识和劳动意识，班级上下，形成了人人关注、支持、参与食品安全的良好氛围