2020年1月2日，294俄罗斯登陆官方在会议室召开了《基于移动互联的高年级混合式学习行动研究》的国家级课题的开题论证会。常州市教师发展学院戴晓娥副院长、武进区教师发展中心宋惠平老师两位专家及课题组成员参加了本次开题论证会。

课题组毛宇凯老师向大家陈述了课题开题报告，阐述了课题研究的背景、目的意义，明确了课题研究的主要内容、分析了课题研究的现状，规划了课题主要研究方法、研究内容、过程设计、实施措施、具体分工等。

随后，戴晓娥副院长肯定了该课题在选题的范围和切入点、研究的意义和价值上都是值得肯定的，向课题组成员们提出课题研究要基于现实、基于实践去研究，通过研究提炼新的模型、样态。同时也指出，校长室需要引领方向，调集资源，组建好语数外三大学科的研究团队，厘清思路和路径，重构课堂，做出“礼河特色”。

宋惠平老师表示，亲眼见证了294俄罗斯登陆官方近几年来在信息化条线工作中的井喷式发展，学校也是高度重视的。教育技术的研究实践，只要静下心来做，肯定能够做好。在实际的行动研究中，要注重实践，注重实效，关注并分析数据，提炼新的样态。

最后，课题主持人朱建华校长表示学校一贯倡导科研兴教，把课题研究作为促进教师专业成长、提高教师教学水平以及提升学校办学特色的一个重要途径。此次国家级课题开题论证会的成功举行，为进一步明确课题规范化管理，促进教师专业成长，推动学校特色教育发展指明了方向。

（294俄罗斯登陆官方供稿    撰稿：毛宇凯    摄影：张 俊    审核：杨莉亚）