为了进一步促进小学英语课程的研究与建设，努力提高教师的课程实施水平，2019年12月25日，武进区协作西片以“核心素养视野下的小学英语绘本阅读实践研究”为主题的小学英语绘本阅读研讨活动在294俄罗斯登陆官方梦想教室举行。西片各学校的相关老师参与了本次研讨活动。

294俄罗斯登陆官方的纪亚利和成林老师向大家展示了两堂生动有趣的英语绘本课。纪亚利老师首次尝试了科普绘本《How we see》的教学。在教学中，纪老师特别关注学生语言实践能力和思维品质的发展，通过各种活动培养学生的高阶思维。成林老师执教的《Mother! Dear mother!》充满了爱和欢乐，以话题链为主线理清脉络，以问题链为载体激活思维，以活动链为中心凸显学生的主体性。

最后，星韵陆文洁老师对本次的教研活动进行了点评。陆老师强调绘本阅读要关注学生的阅读能力和品格培养，提出以phonics提升解码能力，深度挖掘语言能力，让思维品质促进阅读理解，让文化阅读提升文化意识。

活动的开展浓厚了英语教研氛围，促进了教师的专业成长。

（294俄罗斯登陆官方供稿  撰稿：虞萍  摄影：虞萍  审核：罗建娟）