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2018-2019年度第二学期七(5)班班级文化建设方案
发布日期:2019年06月26日     点击次数:     录入者:唐磊      来源:原创

七(5)班班级文化建设方案

一、指导思想:  

具有班级特色、书香氛围浓厚、环境优美整洁、富有激励性,关注孩子的全面健康成长、长远发展。建立良好的班级文化,可以逐步培养学生良好的行为习惯,增强学生的综合素质,从而创建良好的班风,形成一个具有凝聚力的班级。 

1、制定富有特色的班级口号、班风、班训等,努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。落实到具体行动中,培养班级的凝聚力和集体荣誉感。  

2、发挥每一位学生的创造力,积极参与班级布置并定期更换,让每一堵墙都“说话  ,形成班级良好的物质文化环境。  

3、建立健全的班级制度,包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等,以此约束学生的言行。  

4、建立班级岗位责任制,实行岗位轮换制度,让每一位学生参与到班级的管理中来,培养学生的责任感,鼓励学生发挥主人翁精神。  

5、定期组织丰富多彩的班级活动,在活动中培养学生的合作意识,增强班级凝聚力。  

6、建立班级图书角,努力扩大班级藏书量,调动每一位学生的读书积极性,鼓励学生制作读书卡片,写好读后感,让全体学生“感激书籍,享受阅读”。 

 二、班级文化建设的主题: 

做一个“四心”的人(孝心献给父母、爱心献给他人、忠心献给祖国、信心献给自己) 

三、目标任务: 

学习勤奋有上进心  言行文明有感恩心   做事勤恳有责任心   做人踏实有自信心 

四、实施内容 

1、制定班约、班训等,努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。 2、培养学生诚实、守信的优秀品质。 

3、培养学生自主学习的能力,掌握科学研究及解决问题的科学方法,在班级中形成学习的氛围。 

4、建立班级值日岗位责任制,让每一位学生参与到班级的管理中来,培养学生的责任感。 

5、定期组织丰富多彩的班级活动,在活动中培养学生的合作意识,增强班级凝聚力。 

6、创设班级和谐的人际关系,学生平易近人、懂礼貌、守纪律、理解同学、理解教师 、待人公平。 

7、教室、板报的布置,营造良好的教育环境。

 8、注重仪表美。


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