2009年度团队工作总结

武进区294俄罗斯登陆官方

2009是团结奋进的一年。在这一年里，我校团队工作在学校领导和上级少工委和团委的正确领导下，通过校共青团、少先队大队部和全校师生的共同努力，紧紧围绕加强和改进未成年人思想道德建设和全面推进素质教育的总体要求，以理想信念教育为核心，以青少年素质拓展为主线，强化主题教育、实践活动，不断加强共青团、少先队组织的自身建设。现将我校年度团队工作总结如下：

一、健全组织机构，立足阵地建设，规范团、队管理。

1、加强共青团、少先队队伍的建设和完善团队的各项工作制度。我校年轻的辅导员较多，为了提高辅导员队伍整体凝聚力，我校以“青年文明岗”为载体，广泛动员辅导员在工作中为人师表，身正为范。通过一系列活动的开展，如进行青年教师业务培训、进行师德演讲、邀请校外专家对青年教师进行指导、青蓝相结互学共长、写好教学反思、心得体会、上好两节多媒体公开课等，激发了年轻辅导员爱岗敬业的热情，调动了青年辅导员的积极性，增强了辅导员队伍的整体凝聚力和吸引力。

我校共青团、少先队大队部每学期组织落实各中队的辅导员，定期召开少先队工作会议，以上级团委和少工委下发文件精神为主要内容，订好具体计划进行贯彻落实，确保各项工作顺利开展；同时要求各辅导员认真开展活动并做好活动记录。本学年我们认真观贯彻上级指示，加大队报队刊的宣传和征订工作，经过全体辅导员的共同努力，2009下半年我们一共订了1100多份，2010上半年的队报队刊订阅份数超过1200份，《辅导员》杂志订阅率也达百分之一百。

2、规范管理，从细微处入手，提高团员、队员的思想意识，增强他们的责任感和使命感。首先，定期进行团队干部的民主改选。其次我们共青团、少先队大队部每年两次定期对团委、大队委进行培训，以进一步提高他们的素质和工作能力；其次，我们还定期组织中队委和各团支书进行集中培训，提高他们的班级管理能力；另外我们还进一步加强对团员、队员的权利和义务教育，做好新生入团入队工作，壮大团员、队员队伍，不断为团队组织输入新鲜的血液。今年我们共青团组织发展了150多名学生、少先队组织发展了240多名学生加入队伍。在发展新团员、队员的过程中，我们严格执行入团入队程序：由本人提出申请，经辅导员推荐，征求各任课教师意见，合格者被批准入团入队，真正做到“严把关、保质量、重规范”，切实做到优生优先。

3、我校团队立足巩固阵地建设，做好学校和团员、队员之间的桥梁和纽带。组织团队干部定期检查各班卫生角、教室环境的布置，并充分发挥黑板报、宣传栏、红领巾广播等宣传阵地的教育功能，让青少年了解党、团组织史和英模事迹等。

4、规范评比制度。本年度我们专门制订了优秀辅导员、十佳（优秀）少先队员、优秀班集体考核制度，并结合雏鹰争章活动开展校园之星评比活动。3月份我们评出了294俄罗斯登陆官方首届校园之星，并制作展板在校园内展示；六月我们评出了优秀辅导员、十佳（优秀）少先队员，并在文娱汇演时进行表彰，7月我们评出学年度优秀班集体。

二、以“校为核心，团队为主体”，开展丰富多彩的活动

1、为打造品牌活动，我们团队结合我校校训，将古代传统美德、近代革命传统美德融为一体，经提炼加工筛选，确定把“敦亲、重义、诚信”三个方面作为我们共青团少先队的特色活动，并长此进行下去。活动分阶段实施：1-3年级着重进行敦亲教育；4-6年级着重进行重义教育；7-9年级着重进行诚信教育。让学生有针对性地、系统地了解中华传统美德的全貌。具体安排如下：

 

年 级	主 题	具体内容	形式	活动的预设效果
一 二 三 年 级	敦 亲	诵读《三字经》《道德经》	主题中队小队活动	1、潜移默化地培养学生的“孝”、“敬”意 识。 2、循循善诱地培养学 生的感恩意识。 3、与家长配合，全方位渗透“孝敬”意识。
		讲故事比赛
		开展主题中队活动
		古诗背诵
		儿歌创作比赛
		“美德之星”评选
四 五 六 年 级	重 义	读书征文活动	主题中队小队活动	1、通过活动，培养学 生的正义感。 2、逐步养成集体主义、共产主义的道德观念。 3、帮助学生形成正确的人生观和价值观。
		开展主题中队活动
		演讲比赛
		手抄报、黑板报比赛
		观看教育影片
		“美德之星”评选
七 八 九 年 级	诚 信	格言大汇展	主题班会活动社团活动	通过开展形式多样的活动，使广大青少年从小养成诚实守信的良好习惯，讲求信用，以诚待人，做到“言必信、行必果”，形成“人人讲诚信”的氛围。
		知识竞赛
		开展主题班会活动
		辩论赛
		演讲比赛
		读书征文活动
		百人签名活动
		外出参观

2、继续开展手拉手献爱心活动，向我们身边有困难的同学伸出援助之手。上半年邹区中心小学少先队大队部向我校发出倡议，为白血病患儿洪玲玲同学捐款，我校师生纷纷慷慨解囊，共计捐款2万余元；下半年我校团队组织部分老师和学生去医院看望本校身患白血病的盛武进同学，再次给他送去一份爱心；12月份天气骤冷，一些外地学生还穿着单薄的衣服，难以抵御重重寒气，我们团队联合发出倡议，号召大家捐出自己穿不下的寒衣，让身边的外来小伙伴御寒；春节期间，在学校领导的带领下，我们去慰问了贫苦学生，给他们送上学习用品和助学金，鼓励他们自强不息，积极进取。

3、加强团队文化有形化建设，开展体育节、科技节和艺术节和读书节。今年学生处和体育组进一步贯彻上级指导精神，通过阳光体育节发动全校学生跑起来、跳起来，积极参与健身活动，继续以“每天锻炼一小时，健康快乐一辈子”作为阳光健身活动的口号。通过科技节和艺术节的开展，进一步挖掘学生各方面的潜能，让他们在活动中获得体验，促进学生真正全面发展。

4、结合传统节日，开展好常规活动。三月是感恩月，感恩就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开始，对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心，我们通过主题班会等形式对学生进行教育，使学生学会关心、学会感恩、学会做人；四月我们组织部分团员、队员到烈士陵园扫墓；九月结合“弘扬和培育民族精神月”活动，我们开展了红领巾寻访英模活动和创建英雄中队活动，十月以建国60周年大庆和中国少年先锋队六十岁生日为契机，我们在全校开展爱国主义教育活动，组织部分学生进行“庆国庆、颂祖国”演讲比赛，利用国旗下讲话对全体队员进行了队史教育；结合重阳节进行尊老爱老教育活动；在圣诞、元旦双节来临之际，我们组织各中队自主开展辞旧迎新庆祝会。

5、2008那不寻常的一年发生的众多不寻常的事，似乎历历在目，为我们又一次敲响了安全的警钟。为提高青少年的法律意识和安全意识，12月我校初中部开展了法制教育主题班会评比活动；上半年和下半年我们分别组织学生进行消防演习和地震逃生演习，生动的实践课丰富了他们的自救逃身经验。

三、抓好少先队课题研究，让理论与实践相结合。

本年度我们一方面继续展开对《从人文关怀入手培养少先队员自治管理中队能力的研究》这一省级少先队课题的研究，在研究过程中多位辅导员撰写的相关论文分别获得国家级、省级等奖项；另一方面我们积极开展“五彩杯”小课题研究，认真做好调查、研究、总结工作并辅导队员撰写好调查研究报告。

四、全校师生共同努力，团队工作取得成绩。

经过全体辅导员和共青团员、少先队员的共同努力，本年度我校团队工作取得了一定的成绩：在年初常州市少工委组织的“好娃娃杯”列活动中，我校学生积极参与，获得众多奖项；我校有两位同学分别获常州市、武进区“优秀少先队员”的称号；许丽芳老师被评为常州市“优秀团支部书记”；杨莉亚老师被评为武进区“优秀辅导员”；几位老师组织开展的团队观摩活动分别获武进区优秀团队活动一、二等奖.

团队的工作充满了挑战性，我们必须不断的更新理念，在实践中摸索工作经验。相信有上级领导对少先队的高度重视和我们一线的团队工作者的精诚团结，共青团、少先队事业一定会有无比美好的未来。

2009年12月