二2班级文化建设方案
294俄罗斯登陆官方 陶春兰
班级文化是班级的一种风尚、一种文化传统，一种行为方式，它自觉或不自觉地通过一定的形式融会到班级集体同学的学习、工作、生活等各个方面中，形成一种良好地自觉地行为习惯，潜移默化地影响着他们的行为。关注班级文化建设是每一个班主任的重要思考内容。如何让自己的班级充满活力，充满人情味，让班级成为每一个学生温暖的家，应该是我们班主任工作的一个努力方向。
四十七名同学，满载着对未来的憧憬，满载着四十七个家对自己的期望走进我们二年级2班这个大家庭。大家的成长和进步，都寄予这个大家庭特殊的使命：为了给四十七名成员的成长创造最好的条件，让每一位成员能够健康的成长，最终成为社会需要的人才。经过师生共同商议，我们制定：
我们的班名：小精灵班（每一个成员就是一名可爱、机智、活泼的小精灵）
我们的班级公约：学会办事，了解社会。学会交往，乐于助人。
学会自修，不懂就问。学会竞争，共同提高。
教育格言：教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字——天天从小事抓起。
我们的班歌：《蓝精灵之歌》。
课堂纪律整顿口令： 师：一二三四，生：坐好姿势。
师：五六七八，生：闭上嘴巴！
课堂常规：上课铃声响，快快进课堂。起立站得直，坐正不乱晃。
不做小动作，专心来听讲。发言先举手，回答声音响。
问题答得对，大家齐鼓掌。
坐姿要求：腰挺直，手摆好，两脚平平放地上。
头抬起，向前看，看谁坐得最神气！
写字要求：身坐正，脚放平，头不歪，肩放平。
本摆正，笔握对，一笔一画来写字。论写字，我最行！
我们的约定：
1、上课认真听讲，开动脑筋，踊跃发言，并养成认真倾听的好习惯。
2、争取做到文明守信、团结互助、尊师爱友、自立自强、永不言弃。
3、遵守各项校纪校规，遵守班级公约，维护学校和班级的荣誉。
4、不无故缺课，课堂上不随意插话、讲话，影响同学、老师。
5、学会休息，课间不在教室内大声喧哗，追赶打闹。
6、从平时做起，从小事做起，看到纸屑主动捡起，看到老师主动问好，讲卫生，懂文明，做到自己四周无纸屑，课桌抽屉时时干净，文具用品天天整齐，尽到自己班级主人翁的责任。
7、离开教室做操、上课等，自觉迅速排队；快齐静的准时到达指定地点。
8、爱护学校的公共财物，保护学校的公共设施。
我们的目标：
1、我们要制定班级法规，养成自觉遵守纪律的意识。
2、我们要形成良好的各种习惯。
3、全员参与班级管理，自愿带来花草美化教室。把班级建设成温暖的家、健康成长的小乐园。
4、选举有责任心，有正义感，能够起带头作用的同学进入班委。
5、明确各自责任，层层负责，同时根据分工，管理各长，并指导他们工作。
6、实行岗位轮换制，人人参与管理，打造诚实奋进、和谐健康的集体。
7、发挥班级QQ群的作用，将家长资源引进班级建设管理，让家长成为班级建设的支持者。
一个班集体好的文化建设并不是靠说出来的，而是要用实际行动展示出来的。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。愿所有的“小精灵”驾驶着信念铸造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花！
