为减少和防止学生意外伤害情况的发生,及时、科学地进行自救和急救处理，避免因处理不当而产生的不良后果，2015年10月21日下午，294俄罗斯登陆官方开展了“红十字意外伤害的预防和急救技能专题培训”活动,该校八年级全体师生共330多人参加了培训。
培训由我校担任武进区红十字应急救护公益讲堂培训师的王燕老师主讲。王老师在培训一开始就强调青少年儿童对于风险的预知能力较弱，所以出现意外伤害的几率要大于成年人。因此，教师和家长必须加强对孩子的教育，同时提升自我救护知识与技能，帮助孩子掌握必要的避险和急救知识。本次培训就分三个板块详细介绍了相关知识：一、10种较常见的意外伤害（中暑、冻伤、狗咬伤，蛇虫咬伤，触电、电梯意外、烧烫伤，酸碱烧伤及中毒、交通事故、 淹溺）引发的摔伤骨折等伤害的急救处理方法；二、灾害（火灾、地震）逃生技能及遇险自我救护、交通事故的常见损伤及现场创伤救护；三、利用仿真模型为大家现场表演并讲解了遭遇突发事故时，如何给生命垂危的人排除气道异物梗阻和做心肺复苏术。王老师首先讲解了作为事发现场“第一目击者”如何有效地对现场作评估，以及如何从意识、呼吸、心跳三个体征去判断救助者是否属于需要心肺复苏的患者，同时也讲述了在救助过程中需要注意的问题和经常出现的错误，以免对患者造成不必要的二次伤害或延误对生命的抢救；然后着重讲解了心肺复苏（CPR）技术，从判断伤员有否意识、委托他人拨打120救护电话、摆正体位、开放气道、胸外心脏按压等现场救护环节，生动地向学生们讲解了心肺复苏实施的过程，并现场教学演示。学生及班主任老师代表也都亲身去体验了心肺复苏、人工呼吸的基本动作，并在老师指导下很快掌握了基本方法，能够独立完成一整套心肺复苏的流程，现场气氛非常活跃，身临其境的感觉调动了大家的积极性，引起了同学们的浓厚兴趣，大家在仿真的情景下加深了对心肺复苏技术操作要领的认识，学到了应急救护的知识。
短短两节课的培训取得了非常好的效果，达到了预期的目的，大家都感觉很充实。参加本次培训活动的师生普遍感触 “不会急救技术，一个伤者就可能离我们逝去。通过这次培训，使我们知道了在关键时刻的急救程序，懂得了如何去拯救一个生命，学到了抢救生命的基本技能，很有收获”。他们也纷纷表示会将今天所学到的关于救护的知识理念和技能传播下去，让更多的人掌握，让人们在危急之时能得到恰当的救助。
此次培训，使与会人员掌握了必要的避险和急救知识，增强了学生的自我保护意识，我校也将继续弘扬红十字精神，扩大培训范围，普及师生急救知识，提高教师应对处置现场伤害的能力，掌握科学应急救护的方法，逐步建设一支以教师为主体、学生共同参与的应急救护员队伍，深入推进平安校园建设，保护好孩子的健康和安全。
