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准
备
部
分
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一、课堂常规
二、准备活动
1、和小青蛙在一起
2、高人、矮人
高人时手臂上举提踵：矮人时屈膝下蹲手臂后摆
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1、教师整队，师生问好，检查学生着装。
2、宣布本课内容及要求，安排见习生。
1、导入：同学们，下面我们跟随小青蛙一起来快乐的做运动。
1、教师放音乐带领学生一起学做热身操。
2、语言提示学生进行热身，充分活动身体各关节。
1、教师先向学生示范讲解高人、矮人游戏方法要求。
2、教师以语言带领学生进行游戏，比比看谁的反应最快。
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1、整队时快、静、齐。
2、认真听教师宣布本课教学内容及要求，了解本节课内容。
1、学生跟随音乐，跟教师一起学做热身操，注意力集中。2、充分活动身体各关节，预防运动损伤的发生。
1、学生认真倾听，仔细观看，了解“高人、矮人”的游戏规则及要求。
2、游戏时注意力集中，听教师语言提示，反应灵活。
3、游戏中积极主动。
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成四列横队站立：
×××××
×××××
×××××
×××××
△
成四列横队：
×××××
×××××
×××××
×××××
△
成四列横队：
×××××
×××××
×××××
×××××
△
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2分钟
4分钟
4分钟
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小
中等
中等
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基
本
部
分
基
本
部
分
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一、小蝌蚪快长大
二、小青蛙学本领
手臂上举深吸气，
手臂下摆成半蹲，
快速摆臂收大腿，
落地缓冲轻又巧。
三、游戏：小青蛙猜拳
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1、教师组织学生跟随自己学习小青蛙两只脚原地跳，并提示学生双脚起跳双脚落地。
2学习大青蛙学习四脚跳，跟随教师一起。提示落地时下蹲，落地轻巧。
3提示学生练习时注意安全，在原地向上跳，避免同伴间相撞。
1、导入：同学们，刚刚我们的小青蛙长大了，下面我们一起来跟小青蛙学习立定跳远。
2、教师示范动作，并提问：你们看老师的动作跟前面哪个游戏很像呢？
3、向学生讲解动作方法及要求，组织学生模仿练习。
4、组织学生分解练习，教师喊“高人、矮人、向前跳”带领学生练习。
5、组织学生听哨音集体练习。
6、优秀生展示，教师提示学生除了注意双跳双落，还要注意落地屈膝缓冲。
7、组织学生集体练习。
1、教师先向学生讲解示范游戏方法要求及规则。
2、教师给学生规定场地范围，组织学生前后两人一组进行游戏。
3、提示学生游戏中积极主动，注意安全。
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1、学生跟随教师一起学习小青蛙两只脚原地向上跳，注意双脚起跳双脚落地。
2、学生跟随教师一起学习大青蛙，四脚原地向上跳。注意落地时半蹲，落地轻巧。
3、练习时积极主动，注意安全，不打闹。
1、学生认真观看教师示范，并积极思考教师提出的问题，积极回答。
2、认真听教师讲解动作方法，并进行模仿练习。
3、跟随教师的口令进行集体分解练习，注意力集中，不打闹，注意向前跳，不要与同学相撞。
4、学生听哨音集体进行练习，一二两排一组，三四两排一组，前面同学练，后面同学观察他的动作。练完回到队伍后面站好。
5、学生主动上前展示动作。
6、集体练习，练习时注意落地轻巧，屈膝缓冲。
1、学生认真观看教师示范，倾听教师讲解，了解游戏方法要求及规则。
2、在规定范围内进行游戏，同伴间比比谁先到达指定地点。
3、在游戏中注意安全，同学间不要相撞，注意力集中。在自己的路线进行游戏。
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成四列横队：
×××××
×××××
×××××
×××××
△
成四列横队：
×××××
×××××
×××××
×××××
△
观看动作时，前面两排学生蹲下。
↓×××××
↓×××××
△
↑×××××
↑×××××
↑
××××××
△
××××××
↓
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3-4分钟
约18
分钟
5分钟
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中
等
较强
中等
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