三年级“读书好，好读书，读好书”中队活动方案
活动目的：
（1）通过本次活动，帮助学生提高多读书有利于人的提高和发展的意识。
（2）畅谈读书的感想，交流读书的方法，激发学生的读书热情。
（3）明确读书的目的，展示读书的成果，提高读书的自觉性。
活动过程：
一、各小队整队，汇报人数
1、小队长向中队长汇报人数；
2、中队长向中队辅导员汇报人数：报告辅导员，本中队应到48人，实到48人，今天，我们三年级举行“读好书，好读书，读书好”主题中队活动，请辅导员老师参加。
3、辅导员：接受你的报告，并预祝活动圆满成功。
二、出 旗、敬礼
三、唱队歌
四、活动部分
第一章 序曲
中队长：理想的书籍是智慧的钥匙, 为了让每一位同学都能与好书交朋友，与智慧牵手，让书香伴着我们成长。今天，我们三年级开展《读书好，好读书，读好书》的主题活动。我宣布：三年级联合中队《读书好，好读书，读好书》主题活动现在开始。
第二章 读书好
1、开场白：
甲：我们的校园如此美丽。
乙：因为有了书香的点缀。
丙：我们的教室格外明亮。
丁：只因我们书声琅琅。
甲：读书能让我们变得聪明。
乙：读书能让我们变得高尚。
丙：读书能给我们美好的希望。
丁：读书能让我们快乐成长。
乙：请看三3班同学自编自演的课本剧《李广射虎》，表演者：罗鑫等，大家欢迎。
甲：同学们的表演真精彩，你们喜欢读书吗？你读过的书多吗？我们出了一些有关读书方面的题目，谁愿意接受挑战？
乙：回答正确的同学将得到一张三4班同学自己制作的漂亮书签。
2、读书知识竞猜：
问答题：
甲：（1）、《西游记》的作者是谁？
（2）、六月五日是世界的什么日？
（3）、世界上开的时间最短的花是什么花？
（4）、臭氧层有什么作用？
（5）、电灯是谁发明的？
乙：（6）、我国的哪一建筑被称为世界四大奇迹之一？
（7）、我国古代的四大发明是什么？
（8）、京杭大运河是哪个朝代、哪个皇帝命令开凿的？
（9）、圆周率是我国古代哪个人最早发现的？
（10）、我国的四大名著是哪四大？
第三章 好读书
丙：咱们三5班的王晨栋和何思远讲相声可谓一绝。瞧！他们来了！请欣赏相声：《歇后语》，大家欢迎。
丁：在日常生活中，我们能接触到很多书，那么哪些好书值得我们一看呢？
（出示书目）：
《和乌鸦做邻居》 《我的小姐姐克拉拉》
《比糖果甜蜜》 《追踪小绿人》
《绿野仙踪》 《我和蒲公英一起飞》
《一百条裙子》 《了不起的狐狸爸爸》
《甜橙树》 《第七条猎狗》
《乌丢丢的奇遇》 《特别女生萨哈拉》
《木偶奇遇记》 《海的女儿》
丙：呀，有着这多好书，真让我眼馋了。如果我想把这些书一一看到，你们有什么高招吗？（学生举手中的书齐声说到：你有一本书，我有一本书，大家换一换，共享许多书）
丙：对，我们就是用这种方法，以一换五十，一学期就可以看到不少好书了！
丁：这个办法真好，让我的梦想成真了。今天真是让我大开眼界，见到了这么多好书。
丙：在这次活动中，我知道同学们搜集了许多有关爱学习、爱读书的格言、名人名言和座右铭，以此来激励自己。下面，我们请队员代表上台展示收集的成果。
（将收集的格言、名人名言和座右铭，做成PPT，展示时，朗读一遍。）
第四章 读好书
丙：我们不仅要喜欢读书，还要有选择的读书，读一些好书。
丁：到底什么是好书呢？
丙：我们还是来问问同学们吧？同学们，什么是好书呢？你们知道吗？
（能传授科学知识的是好书，能使我们受到教育的是好书，能丰富我们想像力的是好书，能开阔我们眼界的是好书……）
丁：你们回答的都对。书给我们知识，书给我们力量，让我们一起行动起来，去爱书，读书吧！请听诗歌朗诵《我爱读书》，表演者：三1班 徐佳乐等
甲:古今中外有学问有成就的人都喜欢读书,他们从书中得到了教育,得到了知识,对人类做出了贡献。
乙：读书带给我们快乐，我们愿做一名快乐的读书郎，最后，让我们齐唱《读书郎》。
甲：我们都是小小读书郎，同学们在学校读书这段时间里阅读了很多的书，就让我们：与博览同行
乙：与经典同行
丙：与好书同行
丁：与名著同行
合：多读书，读好书，好读书
中队长带领全班：我读书，我快乐，我成长，我是小小读书郎，要比读书我最棒！
中队长：今天的中队活动《读书好，好读书，读好书》到此结束。请中队辅导员讲话。
四、辅导员讲话
队员们，今天的中队活动搞得很好，祝贺大家。老师从你们的汇报中也学到了很多关于读书的知识。希望大家好读书，读好书，真正能够与好书交上朋友，让书香引领每一个队员走得更远。请同学们一起来记住我们的口号吧：——读书好！好读书！读好书！谢谢！
五、呼号
辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！队员：时刻准备着！
六、退旗
七、宣布活动结束
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