光阴似箭，转眼一个学期快过去了。小学部教务处本学期在校长室的领导下，围绕学校工作总体目标，在杨副校长和丁主任的传帮带下，团结依靠各教研组及全体教师，以提高教学质量为中心，开拓创新，务实工作，进一步加强了教学常规管理，紧抓课堂教学质量，关注青年教师的成长，重视教师、学生素质的提高，基本完成了教务处的工作，现总结如下：　　

一、抓好一条主线，教学秩序有条理。　　

一所学校的主线是教学。学期伊始，小学部教务处在杨校长和丁主任的指导下，妥善安排好小学部教务。小学部班级多，由此带来的教务安排工作非常繁琐。但教务处能做到细致稳妥、忙而不乱，很好地保证了开学工作的顺利展开。后每次因教师病假或其它原因的调整，也总能安排得合情合理。　　

开学初，就面临一年级新生学籍的建立和转学生的学籍变动问题，工作繁杂且琐碎。但在校长室的指导下，教务处对我校学籍状况进行了细致梳理，保证了学籍管理的准确有序。　　

在小学部代课工作上，教务处尽量根据老师当天的工作量安排代课工作，请一部分年轻的老师发扬奉献精神，多挑担子。一学期下来，　蒋丽　君、毛宇凯等老师任劳任怨，多上了很多课。　　

二、突出一个重点，课堂教学显特色。　　

教学质量是学校的生命线。本学期，小学部教务处能紧抓重点，继续沿袭以往的传统，要求50周岁以下的老师每人执教一节公开课。老师们都能以认真的态度完成这项任务，在课堂教学中制作了精美的课件。其中季如松、顾亚萍、谢雯、　柳阳等　老师执教了区级公开课或评优课，获得好评。走教的老师李萍和孙辉执教了校际交流课。校内公开课也形式多样：六七年级衔接教学观摩课、单元整体教学课、同一主题教研课，甚至有校本交流课（写字课）。这些课有的严谨，有的诗情，有的活泼，有的互动……无一不凝聚了老师的智慧和心血。教务处协同教研组，在课后对各具特色的课堂教学进行点评，老师们的收获更多了。　　

三、形成一种制度，常规管理不放松。　　

制度是一所学校的文化。教务处对老师们的教学常规制度紧抓不懈。开学初，教务处就检　查了　老师们的备课笔记、集体备课手册、听课笔记，发现了一些问题，并及　时与　老师们反馈交流。　　

10月份，教务处及早地跟四年级的老师传达交流了关于省学业质量监测的一些要求，请备课组长研读以往的试卷的题型和命题思想并加以交流，教务处要求语数外备课组制定出切实可行的方案迎接这次考试。　　

学期末，教务处安排老师出好试卷，由各科老师积极配合，对五、六年级进行了综合调研，把试卷的得失进行细致的分析、传达，提出教学建议，促进学生学业水平的提高。　　

另外，按常规，教务处在期中对部分学科进行了质量调研，期末对各科进行了期末调研，促进了老师们对所教学科和班级现状的反思。　　

四、塑造一批青年，师徒结对呈新貌。　　

本学期，由于教师编制不够，我校引进了许多新教师。这些教师有的是新参加工作的老师，有的是在职高或初中工作过的老师，有的是其他专业的老师，总而言之，没有小学工作经验，一下子无法适应小学工作。教务处一开学就很重视他们的入门工作，与校工会联合开展了“新教师上岗培训”。采取集中培训与分散培训相结合的方式，分别邀请我校优秀学科教师庄云霞主任、袁琴玉主任与朱春香老师为新教师作了三次专题讲座。同时，专门给新教师“听诊”“把脉”，对新教师及他们的师傅都提了要求：徒弟要经常向师傅请教，去师傅那听课；师傅要经常听徒弟的课，了解并指导徒弟的提优辅差工作。一学期下来，很多新老师的课上得有进步了，更扎实了。　　

五、开展一些活动，学生素质得提高。　　

本学期，教务处还组织了形式多样的竞赛活动，丰富了同学们的业余生活，提高了他们各方面的素质。　　

1、举行现场作文竞赛，并选拔人才参加区级竞赛。经过认真辅导，参加竞赛的三个选手有一个获得了区一等奖，并参加市赛，另一个获得了区三等奖。　　

2、认真学习最美古诗词电视赏读大赛的文件，并精心辅导参加比赛。本次比赛要求比较全面，既有表演，又有知识竞赛。教务处创编了情景剧《我爱经典》，并邀请杨霞、刘晓庆老师编排舞蹈、表演唱，邀请庄云霞等老师排练表演动作，邀请毛宇凯老师制作精美的绘声绘影。在大家的共同努力下，本次表演获得了评委老师的高度评价：巧妙地把爱国情感和童心童真融合在一起，阵容强大，表演精彩。　　

3、认真组织三年级学生参加英语口语比赛。在全体三年级英语老师的努力下，口语比赛正紧锣密鼓地排练着。　　

4、配合电教中心开展了读书漂流活动，制定好经典阅读计划，要求每周利用两个中午的时间进行经典阅读，提高学生的文化素养。　　

5、各年级各学科进行了学科竞赛活动。语文主要围绕拼音、写字、阅读与写作进行竞赛；数学主要以计算为主，打好基础；英语以整班朗读、阅读等为主。通过这些竞赛，学生的学科素养得以提高。　　

六、拓宽一个视野，教师培训勤组织。　　

本学期，教务处在校长的支持下，派出12位老师赴六朝古都南京参加“现代与经典”教学观摩活动；派出4位老师参加“长江三角洲”数学教研活动。平时区级的教研活动总是尽量　安排　老师们出去听一听，比如说校长公开课、台湾李玉贵、浙江蒋军晶来武进上课等等。这些课都各有特色，往往令老师们耳目一新，开拓了视野，促进了教师的专业化发展。　　

结语 采撷一份幸福，开拓一片天地。　　

一学期，对于小学教务处的两位老师来说，既是机遇，又是挑战。感觉每天都在忙忙碌碌中度过。但是不管是人文的管理水平，还是自我的教学或评课素质，都得到了很大的提高。行走在教务管理的路上，她们思索着，幸福着，也惶恐着。　　

综上所述，本期的工作取得了一些成绩，但也存在许多不足之处，教育管理，教师培训，学校特色等方方面面的工作还有待进一步加强，改进。在今后的工作中一定扬长避短，在工作中总结，在实践中提升，争创我校教育的新篇章。